首页>题库>小学教育心理学
1.在教育心理学领域最有影响的是奥苏伯尔的和布鲁纳的________。这两者都重视所学内容的的重要性。
填空题2.意志行动可分为两个阶段,其中关键阶段是()。
单选题A. 酝酿阶段~||~采取决定~||~执行决定~||~检验阶段
3.奥苏伯尔认为原有认知结构的()始终影响着新的学习的获得与保持。
多选题A. 清晰性~||~稳定性~||~包容性~||~概括性~||~连贯性和可辨别性
4.影响自我效能感形成的最主要因素是()
单选题A. 个体自身行为的成败经验~||~他人行为的替代经验~||~他人的榜样行为~||~个体自身行为的归因方式
5.简述操作技能与心智技能的区别。
填空题6.负强化是指()。
单选题A. 呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率~||~呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率~||~撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率~||~撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
7.新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的()。
单选题A. 活动~||~细节~||~经验~||~形式
8.我国心理学界通常认为,用创拟确立模型和检验修正模型。记忆两来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为_______________。
填空题9.__________是生物性状的逐代传递,如机体的构造、形态、机能等特性都可以一代一代地传递。
填空题10.埃里克森认为中学生主要的发展任务是建立____________。
填空题11.一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见,表明其思维具有()。
单选题A. 流畅性~||~变通性~||~指向性~||~独创性
12.简述操作技能形成经历的四个阶段。
填空题13.了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的_______阶段。
单选题A. 原型选定~||~原型定向~||~原型操作~||~原型内化
14.该测验的量表分低于全国常模水平的测验不包括()
单选题A. 领悟~||~相似~||~词汇~||~图排
15.简述最近发展区的内涵及其教育意义。
填空题16.小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。
多选题A. 普及性~||~免费性~||~基础性~||~强制性
17.基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度,这种教学评价属于( )。
单选题A. 总结性评价~||~常模参照评价~||~诊断性评价~||~标准参照评价
18.简述他律道德和自律道德的特点。
填空题19.简述常用的组织策略。
填空题20.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
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