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1.技能的学习可以以()的掌握为前提。
单选题A. 感性知识~||~理性知识~||~陈述性知识~||~程序性知识
2.教师自编测验的准确性指的是有效测验的().
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
3.信息加工学习理论的创始者是()。
单选题A. 斯金纳~||~埃里克森~||~皮亚杰~||~加涅
4.科学家根据鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。
单选题A. 原型启发~||~功能固着~||~负向迁移~||~定势影响
5.下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()
单选题A. 综合~||~分析~||~价值观念~||~知觉
6.用自己的话来表达问题的结构,从而形成解决问题的路径是指()。
单选题A. 形成问题的表征~||~解题成果的评价~||~知识技能的调用~||~知识的准备
7.马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有( )。
多选题A. 生理需要~||~安全需要~||~归属和爱的需要~||~尊重需要~||~自我实现需要
8.感觉记忆中信息的组织方式是()。
单选题A. 言语编码~||~视觉编码~||~听觉编码~||~按刺激的物理特征编码
9.合理地组织复习的方法有及时复习、()。
多选题A. 适当的超额复习~||~强化复习~||~突击记忆~||~合理复习
10.学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。
单选题A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略
11.经典性条件反射理论的创立者是( )。
单选题A. 巴甫洛夫~||~斯金纳~||~桑代克~||~华生
12.影响群体士气的因素有( )。
多选题A. 群体成员的人数~||~对群体目标的赞同~||~对活动的满意度~||~群体领导方式~||~和谐的人际关系
13.早期的迁移理论主要包括()。
多选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类化说~||~认知结构说~||~关系转换说
14.影响态度和品德学的内部条件有哪些?
填空题15.教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩,并要求其抄写一段课文,如抄写得好才可以解除禁令,这是运用了()
单选题A. 正强化~||~负强化~||~间歇强化~||~连续强化
16.课堂纪律的类型有哪几种?
填空题17.基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为( )。
单选题A. 常模参照评价~||~正式评价~||~标准参照评价~||~非正式评价
18.简述知识学习的作用
填空题19.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括()。
多选题A. 名称~||~内涵~||~外延~||~变式~||~比较
20.__________是一种社会认知技能,是指在自我认知或社会交往中摆脱自我中心的限制,在自我与交往对象之间转换观察问题的角度,将自我与他人的观点进行比较,体验他人的观点,最后得出较为客观的观点或结论。
填空题
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