1.过度焦虑又称儿童焦虑症，是儿童情感发展中较常见的一种问题，从婴儿期起即可发生这种障碍，但最多见于__________。其主要表现为过分敏感、多虑，经常为一些小事而烦躁不安、焦虑担忧。

2.根据兴趣所指向的目标，可以把它们分为（）。

3.简述心理评估的意义。

4.简述教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略?

5.心理健康

6.具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是（）。

7.教一学过程的三种过程是（　）。

8.学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）

9.对于该求助者的儿子，我们可以给予哪里合理的建议？（）

10.简述学科教学中心理教育的指导思想。

11.非正式群体中的凝聚力强于正式群体。

12.一堂语文课的教学目标设置为“速读课文，能概述课文内容”。这一目标是

13.试论促进学习迁移的教学方法。

14.简述小学生品德发展的基本特征。

15.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（）

16.根据归因理论，属于外部、稳定和不可控的因素是

17.有时为了便于理解知识，学习者也会利用表格帮助掌握知识，这种学习策略属于（）。

18.思维的__________表现为人能借助于已有的知识经验，来理解和认识另一些没有被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物间的关系及事物发展的进程。

19.简述影响问题解决的主要因素。

20.品德的心理结构，由道德认识、道德情感、__________和道德行为等心理成分构成。