1.对问题的表征包括问题的__________和___________其中________关键。

2.简述问题解决的含义及其特点。

3.品德

4.加涅将学习分为五类，分别是：言语信息、智慧技能（）动作技能（）。

5.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这使用了()。

6.以下属于非智力因素的是()。

7.提高小学生识记效果的方法有哪些？

8.__________是一个人对社会道德的反映，是社会道德在个体身上的表现。

9.（）是注意的两个特征。

10.以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论的是（）的学习联结说。

11.学习策略是学习者制定的学习计划，是由（）构成的。

12.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和（　）。

13.每个人都需要与人接触、交往，与他人建立并维持一种满意的相互关系，这种人际需要属于（）

14.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征之一是（）

15.简述心理健康教育的意义。

16.经常看到主语在句子的开端部位，因而就认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。

17.__________是关于将来做什么事、当什么人的有进步意义的意图和决心。

18.在归冈理论中，属于稳定的，内在的不可控的因素足()

19.我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和______学习三类。

20.冯特的心理学被称为______心理学。