首页>题库>小学教育心理学
1.非测验的评价技术主要包括( )
单选题A. 案卷分析、观察、情感评价~||~案卷分析、观察、认知评价~||~实验、日记分析、技能评价~||~实验、日记分析、认知评价
2.20世纪40年代弗洛伊德的理论广为流传,有关()问题也进入了教育心理学领域。
多选题A. 教学测量~||~儿童的个性~||~儿童的社会适应性~||~教学评估~||~生理卫生
3.儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到()。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
4.分析小学儿童逃学与离家出走的原因以及采取的对策。
填空题5.在学习两条直线“垂直”这个概念时,教师经常变动直线相交成直角的方向和位置,以突出其关键特征,这属于( )。
单选题A. 分类教学~||~使用变式教学~||~使用例子教学~||~使用比较教学
6.当个体处于不明情境中时,倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题,在行动前致力于把问题考虑清楚的认知方式是()。
单选题A. 场依存型~||~冲动型~||~慎思型~||~独立型
7.简述操作技能与心智技能的区别。
填空题8.短时记}乙中贮存信息的数量是有限的,大约是__________个组块。
填空题9.试论小学儿童自我评价的发展特点。
填空题10.学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是()。
单选题A. 连锁学习~||~概念学习~||~辨别学习~||~规则学习
11.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
单选题A. 自我意识~||~自我认知~||~性格特征~||~能力
12.根据学习的内容,可以将学习分为()。
多选题A. 运动技能的学习~||~认知的学习~||~情感的学习~||~模仿学习
13.自我评价是()的一种形式。
单选题A. 自我控制~||~自我意识~||~自我体验~||~道德品质
14.根据皮亚杰的道德发展阶段论,某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的,他的道德发展处于()。
单选题A. 他律阶段~||~前习俗阶段~||~自律阶段~||~寻求认可取向阶段
15.加涅把学习分为八类,其中“学习两个或两个以上概念之间的关系”是()
单选题A. 刺激-反应学习~||~规则或原理学习~||~言语联结学习~||~信号学习
16.一般认为,态度与品德形成过程经历依从、认同和____三个阶段。
填空题17.下面的这些智力测验中,哪一个是团体智力测验?()
单选题A. 比纳-西蒙量表~||~韦克斯勒量表~||~瑞文标准测验~||~斯坦福一比纳量表
18.在感觉记忆中,信息的存储形式是()。
单选题A. 语义~||~概念体系~||~视像和声像~||~图式
19.在问题解决的策略中,系列搜索策略也称( )。
单选题A. 启发式~||~搜索式~||~算法式~||~排列式
20.简述意义学习的条件。
填空题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号