首页>题库>小学教育心理学
1.简述皮亚杰认知发展阶段的基本理论。
填空题2.简述小学生学习的基本特征。
填空题3.以概念同化的学习方式获得概念主要发生在（）
单选题A. 学龄期~||~学前期~||~成人~||~以上都是
4.__________是把各种有关信息集中起来，得出一个正确的结论或最佳的解决方案的思维。
填空题5.举例说明动机与需要、诱因的关系。
填空题6.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。
多选题A. 工作记忆~||~瞬时记忆~||~短时记忆~||~直接记忆~||~长时记忆
7.试述准备性评价、形成性评价和总结性评价。
填空题8.处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于_______。
单选题A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移
9.学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）
单选题A. 概念学习~||~符号学习~||~命题学习~||~词汇学习
10.请简要分析抑郁症的表现。
填空题11.“量杯”实验的策划者是（）。
单选题A. 布卢姆~||~加涅~||~斯金纳~||~陆钦斯
12.标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是（ ）。
单选题A. 夸美纽斯及其《大教学论》~||~斯金纳及其《程序教学》~||~布鲁纳及其《教育过程》~||~桑代克及其《教育心理学》
13.高创造性的人一定都是最聪明的人。
填空题14.道德意志调节和控制一个人的道德行为，使之贯彻始终，成为__________。
填空题15.结合实际，说说教师如何帮助维护低年级学生的心理健康和人格健全发展？
填空题16.动机与效果是一致的，学习动机强度越强，学习效果越好。
填空题17.影响问题解决的因素包括()。
多选题A. 已有的知识经验~||~个体的智力水平~||~问题的特征~||~个体的性格特征、情绪状态、认知风格和世界观~||~定势与功能固着
18.心理定势对解决问题具有（）
单选题A. 积极作用~||~消极作用~||~既有积极作用也有消极作用~||~没有作用
19.简述情感与认识过程的关系。
填空题20.下列不属于元认知策略的一项是（ ）。
单选题A. 计划策略~||~学习策略~||~监控策略~||~调节策略
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