证券从业资格

1.简述心理发展的概念及基本特征。

填空题

2.可以采取哪种咨询方法？（）

单选题

A. 合理情绪疗法~||~阳性强化疗法~||~脱敏疗法~||~满贯疗法

3.短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中问阶段，一般包括直接记忆和__________记忆两种成分。

填空题

4.当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这类条件作用称为__________。

填空题

5.教学认识的主要方式是（）。

单选题

A. 直接经验~||~科学实验~||~社会实践~||~间接经验

6.美国心理学家林格伦提出的课堂纪律四类型是：教师促成的纪律、群体促成的纪律、任务促成的纪律和_________促成的纪律。

填空题

7.学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（）。

单选题

A. 心理自我~||~生理自我~||~社会自我~||~理想自我

8.马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。

单选题

A. 学生个体~||~学生集体~||~教师个体~||~教师集体

9.学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（）。

单选题

A. 符号学习~||~连锁学习~||~概念学习~||~辨别学习

10.苟子认为学习的过程是（　）。

单选题

A. 尝试错误说~||~闻一见一知一行~||~顿悟学习~||~认知结构的改变

11.简述教育心理学的主要研究方法。

填空题

12.经验类化理论的代表是（　）。

单选题

A. 贾德~||~桑代克~||~布鲁纳~||~、奥苏伯尔

13.在整个小学阶段，小学儿童的情感带有很大的__________，容易受具体事物、具体情景的支配。

填空题

14.专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）。

多选题

A. 课堂规则的制定与执行~||~教材的呈现~||~课堂练习~||~吸引学生的注意力~||~教学策略的运用

15.联系实际，试论如何培养学生的创造性。

填空题

16.教育心理学的发展时期是()。

单选题

A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20年代～50年代~||~20世纪60年代～70年代~||~20世纪80年代以后

17.下列课程属于综合课程的有（）。

多选题

A. 核心课程~||~融合课程~||~潜在课程~||~活动课程~||~广域课程

18.简述工作记忆的教育含义。

填空题

19.小学生心理健康的辅导模式主要有（）

多选题

A. 指导模式~||~治疗模式~||~发展模式~||~社会影响模式

20.教育心理学的研究方法有（　）。

多选题

A. 观察法~||~实验法~||~谈话法~||~问卷法~||~故事法