证券从业资格

1.在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　）。

单选题

A. 教学程序~||~教学过程~||~教学事项~||~教学方法

2.简述小学集体主义教育的主要内容。

填空题

3.依据情绪发生的强度、持续时间的不同，可把情绪分为哪些状态？各有何特点？对人的身心健康有何影响？

填空题

4.教师应采取哪些措施，促进学生创造性的培养和解决问题的能力。

填空题

5.根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

6.行为主义的基本主张是（）。

多选题

A. 主观主义~||~客观主义~||~环境主义~||~强化~||~发现主义

7.学生学习和模仿的榜样是教师的（）。

单选题

A. 言行~||~知识~||~修养~||~品德

8.李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习，这样的学习动机属于()。

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~交往内驱力

9.“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的（）现象。

单选题

A. 对比~||~适应~||~后像~||~感受性

10.成就需要是__________与__________相结合而产生的一种具体表现，是一种克服障碍、施展才能、力求尽好尽快地解决某一难题的需要。

填空题

11.某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于()。

单选题

A. 外部强化~||~内部强化~||~替代强化~||~自我强化

12.简述联结学习理论与认知学习理论的主要观点。

填空题

13.如何培养学生思考问题的习惯?

填空题

14.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确的是（　）。

多选题

A. 阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构~||~图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程~||~皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段~||~现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑~||~皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

15.使学习的材料记住并保持在头脑中的学习策略主要是指______。

填空题

16.当人们脑电波为β波时，典型的意识状态是（）

单选题

A. 深度放松~||~正常清醒状态~||~轻度睡眠~||~深度睡眠

17.小学儿童思维发展的特点是（）。

单选题

A. 直觉行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

18.怎样进行学习时间管理?

填空题

19.合理情绪疗法是由谁提出来的（）

单选题

A. 雷米~||~梅肯鲍姆~||~贝克~||~埃利斯

20.问题解决具有（　）的基本特点。．

多选题

A. 目的性~||~结构性~||~序列性~||~主动性~||~认知性