证券从业资格

1.案例告诉我们，学生个体的发展具有（　）。

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~差异性

2.福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（）

单选题

A. 关注生存阶段~||~关注学生阶段~||~关注自我阶段~||~关注情境阶段

3.该求助者的心理问题属于（）

单选题

A. 一般心理问题~||~严重心理问题~||~心理不健康~||~神经症

4.各科教学普遍采用的一种教学方法是（　）。

单选题

A. 讲解法~||~练习~||~演示法~||~课堂问答

5.尝试一错误学习有哪些基本规律?

填空题

6.保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。

单选题

A. 感觉记忆~||~短时记忆~||~长时记忆~||~瞬间记忆

7.案例中，学校赔偿学生3000元，属于（　）

单选题

A. 民事赔偿~||~行政赔偿~||~刑事处罚~||~行政处罚

8.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（　）。

单选题

A. 正迁移~||~横向迁移~||~特殊成分迁移~||~非特殊成分迁移

9.知识属于布鲁姆教育目标分类系统中()的目标

单选题

A. 认知领域~||~情感领域~||~动作技能领域~||~情意领域

10.根据操作对象的不同，可以将操作技能分为（　）。

多选题

A. 细微型操作技能~||~粗放型操作技能~||~徒手型操作技能~||~器械型操作技能~||~闭合型操作技能

11.学习过程

填空题

12.经验类化理论的代表是（　）。

单选题

A. 贾德~||~桑代克~||~布鲁纳~||~、奥苏伯尔

13.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是().

单选题

A. 痕迹消退说~||~动机说~||~同化说~||~前摄抑制与倒摄抑制

14.影响小学生性格发展的因素有（）、社会实践和个人努力。

多选题

A. 遗传因素~||~早期经验~||~家庭环境~||~学校环境

15.教师的期望对于学生的学习结果影响巨大，这种现象我们称之为（）。

单选题

A. 耶克斯一多德森定律~||~罗森塔尔效应~||~榜样效应~||~高原现象

16.简述注意和意识的关系。

填空题

17.教师的教学能力包含的主要成分是（）。

多选题

A. 教学操作能力~||~教学监控能力~||~教学认知能力~||~口语表达能力~||~感染力

18.______是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向有条理的思维方式，又称______或______。

填空题

19.意义学习是将新知识与已有观念间建立起______和非人为的联系。

填空题

20.通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是()。

单选题

A. 形成性评价~||~总结性评价~||~正式评价~||~非正式评价