1.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。

2.儿童的生长发育包括 和____两个方面，两者密切联系，相互影响。

3.教育心理学作用涉及（　）

4.通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（　）。

5.教师的职业道德主要表现为对教育事业的忠诚（核心）、__________以及与同事之间的友好协作。

6.不是由事物或活动本身引起而是由活动的目的和结果的意义引起的兴趣是__________。

7.小学生的个性倾向主要表现在()。

8.在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（　）。

9.学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（　）。

10.简述影响学生观察直观对象的主要感知规律。

11.复核策略是在工作记忆中为了保持信息，运用 在大脑中重现学习材料和刺激，以便将注意力维持在学习材料之上。

12.依法治国的基本要求是（　）。

13.心理咨询师对本案例的初步诊断是（）

14.“一个小丑进城胜过一打医生”，这说明情绪具有的功能是（）

15.斯金纳认为，学习的实质是一种反应概率上的变化，而（）是增强反应概率的手段。

16.影响学生迁移的主要因素有__________、原有认知结构、学习心向与定势。

17.组织策略属于（）。

18.概念学习

19.下列归因中，归属于外部稳定因素的是

20.品德的心理结构包括道德认识、道德行为和()。