证券从业资格

1.奥苏伯尔的同化模式中，总括性学习又称().

单选题

A. 类属学习~||~并列学习~||~上位学习~||~下位学习

2.道德行为是在一定的__________支配下所采取的各种行为。

填空题

3.教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是()。

单选题

A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

4.学习过程中，有人习惯于用列提纲的方式帮助理解知识，这种学习策略属于（）。

单选题

A. 组织策略~||~精细加工策略~||~复述策略~||~元认知策略

5.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为()。

单选题

A. 刺激分化~||~消退~||~刺激泛化~||~获得

6.学生法语学得扎实、巩固以后，再学英语就更容易，这属于（）

单选题

A. 顺向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向正迁移~||~逆向负迁移

7.以下说法中，错误的是（　）。

单选题

A. 与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性~||~专家型教师有完善地维持学生注意的方法~||~专家型教师往往较注意课堂的细节~||~专家型教师有丰富的教学策略

8.某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看，属于()学习动机。

单选题

A. 主导性~||~辅助性~||~远景性~||~近景性

9.以下属于操作技能的有（　）。

多选题

A. 吹笛子~||~打网球~||~体操~||~阅读~||~计算

10.提出动机性遗忘理论的心理学家是（　）。

单选题

A. 弗洛伊德~||~罗杰斯~||~布鲁纳~||~斯金纳

11.观察学习可以归纳为哪些类（）。

多选题

A. 直接的观察学习~||~抽象性观察学习~||~联想性观察学习~||~创造性观察学习~||~间接的观察学习

12.自我肯定行为主要表现在（）几个方面。

多选题

A. 请求~||~拒绝~||~能自我安慰~||~真实地表达自己的意见和情感

13.()是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

单选题

A. 组合律~||~活动律~||~强度律~||~差异律

14.用成败归因理论解释归因对学习动机的影响。

填空题

15.对程序教学贡献最大的是()。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~布卢姆~||~加涅

16.行为目标的陈述要具备哪几个要素?（）

多选题

A. 具体目标~||~产生条件~||~行为标准~||~课程目标

17.桑代克认为动物的学习是由于反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的（）。

单选题

A. 能力~||~兴趣~||~技能~||~刺激—反应联结

18.接受学习是机械学习，只有发现学习才是意义学习。

填空题

19.耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（）

单选题

A. 正相关~||~负相关~||~倒U型关系~||~无关系

20.自我意识发展的第二个阶段是（）。

单选题

A. 社会自我~||~生理自我~||~心理自我~||~精神自我