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1.创造性思维的三个主要特点是( )。
单选题A. 独创性、流畅性、新颖性~||~独创性、流畅性、变通性~||~流畅性、变通性、新颖性~||~流畅性、灵活性、变通性
2.陈述性记忆处理陈述性知识,如对()的记忆。
多选题A. 字词~||~人名~||~时间~||~观念~||~学习游泳
3.请说明代币疗法。
填空题4.根据归因理论,属于外部、稳定和不可控的因素是
单选题A. 疲劳~||~能力~||~运气~||~任务难度
5.下列选项中属于操作技能的是()。
多选题A. 弹吉他~||~踢足球~||~阅读书籍~||~跳舞~||~打字
6.生理自我的基本成熟是在()左右。
单选题A. 4岁~||~3岁~||~5岁~||~7岁
7.美国的韦克斯勒智力量表包括( )。
多选题A. 智高测评~||~学龄前智力量表(WPPIS)~||~儿童智力量表(WISC)~||~成人智力量表(WAIS)
8.()是苏联著名生理学家,他最早用精确的实验对条件反射做了研究,他的条件反射中涉及了四个基本事项:无()、()、()、()。
填空题9.儿童概念的形成要经历( )阶段。
多选题A. 抽象化~||~类化~||~分析~||~推理~||~辨别
10.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
单选题A. 自我控制~||~自我认知~||~自我指导~||~自我学习
11.加涅根据学习结果,提出的学习类型有:__________、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。
填空题12.知识直观的三种方式分别是实物直观、______和言语直观。
填空题13.可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是()。
单选题A. 衰退理论~||~干扰理论~||~线索一依存理论~||~动机遗忘理论
14.简述儿童多动症的主要表现及治疗方法。
填空题15.任务促成的纪律是以个人对任务的()为前提的。
单选题A. 圆满完成~||~充分理解~||~细致分解~||~高度概括
16.在班级中。小学儿童选择朋友时通常采用四种类型的标准。它们分别是:__________、__________、敬慕关系以及其他关系。
填空题17.性格
填空题18.14、15~25岁属于个体心理发展的()阶段。
填空题19.“闻一知十”属于学习中的()现象。
单选题A. 定势~||~功能固着~||~迁移~||~创造性
20.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。
单选题A. 儿童早期~||~少年期~||~青年期~||~成年期
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