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小学教育心理3206道题

1.小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。

单选题

A. 并列结合学习~||~类属学习~||~下位学习~||~上位学习

2.你若是低年级的教师,将怎样根据学生注意的特点组织好教学工作?

填空题

3.资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?()

多选题

A. 实行义务教育制度~||~创办幼儿园并纳入到学制中~||~创办实科中学、工科大学和职业技术学校~||~产生了各种类型的成人教育~||~创办了一批现代大学,形成了从学前到高等教育的完备的学制系统

4.知觉产生的条件是()。

多选题

A. 刺激的直接作用~||~适当的知识经验~||~语言~||~正常的感官和中枢神经系统

5.______即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行______、______的分类,______和______,使之结构合理化。______可以对学习材料进行深入的加工,进而促进对所学内容的______。

填空题

6.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学生教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。

单选题

A. 人本主义~||~行为主义~||~认知心理学~||~信息论

7.认知结构迁移理论认为,认知结构的可利用性、可辨别性与_______是影响迁移的最关键因素。

填空题

8.在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于()

单选题

A. 并列结合学习~||~类属学习~||~下位学习~||~上位学习

9.根据迁移的性质分类,迁移有( )。

多选题

A. 顺向迁移~||~逆向迁移~||~正迁移~||~负迁移~||~垂直迁移

10.自我意识发展的第二个阶段是()。

单选题

A. 社会自我~||~生理自我~||~心理自我~||~精神自我

11.学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。

单选题

A. 精细加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~元认知策略

12.所谓__________,指在对材料进行理解的情况下,根据材料的内在联系,运用有关经验进行的识记。

填空题

13.发散思维

填空题

14.简述加里培林关于心智技能的形成阶段。

填空题

15.难以突出本质要素和关键特征的直观形式是()

单选题

A. 实物直观~||~模型直观~||~图表直观~||~网络直观

16.当前,在学校德育工作中,有的老师往往以说理为主,收效甚微。请你从学生品德结构特点及关系角度进行分析,论述提高德育实效性的方法和途径。

填空题

17.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是()。

单选题

A. 皮亚杰~||~埃里克森~||~布鲁纳~||~维果斯基

18.儿童的兴趣只有在__________中才能得到发展和发挥动力作用。

填空题

19.简述影响自我效能感的形成因素。

填空题

20.德国心理学家艾宾浩斯将研究成果绘制成曲线,即()

单选题

A. 遗忘曲线~||~动机曲线~||~迁移曲线~||~练习曲线

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