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1.儿童认知发展阶段论是著名心理学家()提出的。
单选题A. 皮亚杰~||~布鲁纳~||~桑代克~||~斯金纳
2.个人能用语言进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么,为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为()。
单选题A. 感性知识~||~理性知识~||~描述性知识~||~序性知识
3.人类的学习是指个体在社会实践中,以()为中介,自觉地主动地掌握()和()经验的过程。
填空题4.下列选项中,属于问题解决的是()。
单选题A. 无目的地幻想~||~穿衣等自动化的操作~||~比较~||~发明创造
5.__________是一种群众性的意见,是班级中通过信息交流而形成的共同信念。它具有评论的作用。
填空题6.情感具有__________的功能和__________的功能。
填空题7.简述迁移的分类。
填空题8.__________表现为是否自觉地、灵活地控制自己的情绪,以约束自己产生不利于完成任务的行为。
填空题9.1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是()
单选题A. 桑代克~||~华生~||~巴甫洛夫~||~斯金纳
10.影响创造性的因素主要有()
多选题A. 环境~||~智力~||~个性~||~天赋
11.学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()
单选题A. 发现学习~||~意义学习~||~接受学习~||~机械学习
12.教学设计的原则是()。
多选题A. 以学生为主体~||~灵活性~||~可操作性~||~以教师为主导~||~创新性
13.简述人类学习和动物学习的区别。
填空题14.程序性知识的表征方式主要有()。
多选题A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~认知结构~||~产生式
15.应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )。
单选题A. 复习策略~||~群集策略~||~元认知策略~||~形象联想策略
16.对程序教学贡献最大的是()。
单选题A. 斯金纳~||~普莱西~||~加涅~||~布鲁纳
17.请结合实际论述道德情感体验培养的途径。
填空题18.从四五十年代开始,社会心理学领域最突出是()
单选题A. 学科分化~||~整合趋势~||~产生危机~||~学科繁荣
19.简述迁移的作用。
填空题20.__________是肯定或否定某种东西的存在或指明某种事物是否具有某种性质的思维形式。
填空题
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