1.属于性格特点的是（）

2.采用相对的观点对学生学习成就进行解释，并主要用于选拔、编班的评价方法是()。

3.记忆性学习任务的特点是（）。

4.“自我效能感”这一概念的最早提出者是（　）。

5.短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括直接记忆和_______成分。

6.智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。

7.影响创造性的主要因素有哪些?

8.小学阶段是发展学生个性（）。

9.简述如何进行创造性的培养。

10.根据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在原因的是()。

11.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的()策略。

12.并列结合学习

13.简述最近发展区的概念及其意义。

14.小雪的母亲逢人便夸她的好女儿多么的聪明，在班上学习总是前几名。而且．在书画、歌咏比赛中获得了市里的一二等奖，可谓多才多艺。然而美中不足的是，她与同学相处不好，同学关系紧张。由于小雪多才多艺，学习又好，再加上家庭比较富有。她时常瞧不起班上其他同学。在学习上，如果有同学向她请教问题，她会随口说：“这问题太简单了。”当看到别人的穿着一般时，她也会说：“这衣服太不好了，买件贵点儿的穿上吧。”她就是这样，给人的感觉仿佛她就是“小公主”她很傲，有时自己做错事了．也不承认，还多方辩解，甚至有时为了获得荣誉还弄虚作假。问题：请分析小雪的心理行为，并提出相关的解决方法。

15.根据兴趣所指向的目标，可以把它们分为（）。

16.知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于（）

17.在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家（）

18.已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。

19.造成个体认知过程方面的差异主要原因时期不同的（）。

20.我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即（）