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小学教育心理3206道题

1.根据迁移的性质分类,迁移有( )。

多选题

A. 顺向迁移~||~逆向迁移~||~正迁移~||~负迁移~||~垂直迁移

2.下列内容中不能发生迁移的是()。

单选题

A. 性格~||~气质~||~能力~||~情感和态度

3.苟子认为学习的过程是( )。

单选题

A. 尝试错误说~||~闻一见一知一行~||~顿悟学习~||~认知结构的改变

4.教学过程中,教师为让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为( )。

单选题

A. 比较~||~变式~||~概括~||~直观

5.所谓__________,是指主体从未接触过的事物形象。它可能是现实中已经存在而个人尚未接触过的事物形象。

填空题

6.只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。

单选题

A. 前运算阶级~||~感知运动阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

7.20世纪60的年代以来,随着控制论功能模拟思想向心理学的渗透,终于找到了确立心智技能操作原型的()。

单选题

A. 心理模拟法~||~检验修正模型~||~探究合作法~||~实验控制法

8.怎样培养儿童的想象能力?

填空题

9.奥苏伯尔认为学生的学习主要是().

单选题

A. 有意义的发现学习~||~机械的发现学习~||~有意义的接受学习~||~机械的接受学习

10.怎样培养和组织学生的观察力?

填空题

11.激发个体进行学习活动,维持已形成的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,这是()

单选题

A. 学习动机~||~学习需要~||~学习态度~||~学习方法

12.若该儿童是通过暴力电视节目学会攻击性行为的,这符合()的观点。

单选题

A. 联结试误学习理论~||~格式塔学习理论~||~社会观察学习理论~||~人本主义学习理论

13.按照能力的功能,可以把能力分为认识能力和()。

多选题

A. 模仿能力~||~创造能力~||~操作能力~||~社交能力

14.思维属于认识过程的__________阶段,在认识过程中居于__________地位。

填空题

15.首创全身松弛训练法的心理学家是( )。

单选题

A. 斯金纳~||~巴甫洛夫~||~艾里斯~||~雅格布松

16.建构主义在学习的社会性相互作用中认为,合作学习的关键在于小组成员之间()、()、(),共同负责,从而达到共同的目标。

填空题

17.成为以后各个时期发展的基础,尤其是青年时期发展起来的同一性的基础。也是形成健康的个性品质的基础的是()。

单选题

A. 基本的信任感~||~自主感~||~主动感~||~勤奋感

18.下列内容中不能发生迁移的是( )。

单选题

A. 性格~||~气质~||~能力~||~情感和态度

19.简述人本主义的促进意义学习所需的条件。

填空题

20.学习迁移产生的客观必要条件是()。

单选题

A. 学习的智力水平~||~学习的理解和巩固程度~||~学习对象之间的共同要素~||~学习方法

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