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小学教育心理3206道题

1.内化指在思想上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。

单选题

A. 认知结构~||~价值体系~||~观念系统~||~策略框架

2.就其产生遗忘的原因来看,__________是由于其他刺激(外部刺激或自身内部状态的干扰)而引起的抑制,这种抑制使原先识记的东西不能立即再认或再现,但一旦抑制解除记忆仍可得到恢复。

填空题

3.引起患者不良情绪的社会原因有()

多选题

A. 女友和自己分分合合~||~成绩下降很厉害~||~马上要高考~||~人际关系一般,缺乏支持系统

4.场独立型概念的提出人是( )。

单选题

A. 卡特尔~||~威特金~||~吉尔福特~||~列为托夫

5.教师的期望或明或暗地传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。这种教师期望的预言效应称做__________,即人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。

填空题

6.由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~奖励~||~惩罚

7.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的动机和( )。

单选题

A. 追求利益的动机~||~避免失败的动机~||~避免困难的动机~||~追求刺激的动机

8.教育心理学的研究对象主要是( )。

单选题

A. 学生心理过程及其规律~||~学生情绪人格及其规律~||~学生生理现象及其规律~||~学与教的基本心理规律

9.能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。

单选题

A. 需要~||~动机~||~强化~||~诱因

10.__________反射是先天固有的、不变的反射,由低级神经中枢控制,如新生儿生来就会吸吮,食物进入口中会分泌唾液,就属于此类反射。

填空题

11.关键期

填空题

12.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是( )。

单选题

A. 信度~||~效度~||~区分度~||~难度

13.“鹦鹉学舌”是学习现象。

填空题

14.可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是()。

单选题

A. 衰退理论~||~干扰理论~||~线索一依存理论~||~动机遗忘理论

15.“干燥防失火,急躁必跺足”强调什么记忆方式?()

单选题

A. 有意识记~||~无意识记~||~意义识记~||~机械识记

16.影响问题解决的主观因素有()。

多选题

A. 知识经验~||~定势~||~认知水平与特性~||~人格特征~||~对问题的表征

17.性格的特征差异分析一般是从()方面进行的。

多选题

A. 对现实态度的性格特征~||~性格的理解特征~||~性格的情绪特征~||~性格的社会特征~||~性格的意志特征

18.学生学习体操动作,这种学习属于()。

单选题

A. 信号学习~||~连锁学习~||~辨别学习~||~言语联结学习

19.小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。

多选题

A. 普及性~||~免费性~||~基础性~||~强制性

20.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()

单选题

A. 0-1岁~||~1-2岁~||~2-3岁~||~3-6岁

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