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小学教育心理3206道题

1.教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬,这对其他同学则是一种()。

单选题

A. 直接强化~||~强化的程式~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

2.保持信息在2秒钟以内的记忆是()。

单选题

A. 短时的记忆~||~长时记忆~||~感觉记忆~||~永久记忆

3.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()

单选题

A. 生理自我~||~社会自我~||~心理自我~||~自我意识

4.__________是个体积极性的内在源泉,它直接导致情绪的产生,也推动认识和意志的发展。

填空题

5.以概念同化的学习方式获得概念主要发生在()

单选题

A. 学龄期~||~学前期~||~成人~||~以上都是

6.关于程序性知识,下列说法正确的有( )。

单选题

A. 激活速度较慢~||~通过观察行为测量~||~不发出行为指令~||~提取需有意识搜寻

7.理性知识

填空题

8.作为知识获得的首要环节,理解科学知识的起点是()。

单选题

A. 直观~||~抽象~||~概括~||~比较

9.学习时间表的建立属于学习策略中的()。

单选题

A. 元认知策略~||~资源管理策略~||~认知策略~||~精细加工策略

10.下列内容中不能发生迁移的是()。

单选题

A. 性格~||~气质~||~能力~||~情感和态度

11.在教育教学中,有些同学对于因为一次成绩不理想就放弃学习,这说明他的意志缺乏()。

单选题

A. 自觉性~||~果断性~||~坚持性~||~自制性

12.按照能力的功能,可以把能力分为认识能力和()。

多选题

A. 模仿能力~||~创造能力~||~操作能力~||~社交能力

13.数学的学习有利于统计学的学习,这种现象被称为()。

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~反馈~||~干扰

14.在教育心理学领域中,研究最多,研究时间也最长的部分是()。

单选题

A. 教学过程~||~学习过程~||~评价过程~||~反思过程

15.__________是人根据一定的审美标准对客观事物、艺术品以及人的道德行为的美学价值进行评价时所产生的情感体验。

填空题

16.根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于学龄期的特征是()。

单选题

A. 同一感和防止同一感混乱~||~获得勤奋感而克服自卑感~||~获得亲密感以避免孤独感~||~获得主动感和克服内疚感

17.主张发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是()。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克

18.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。

单选题

A. 组织策略~||~精细加工策略~||~复述策略~||~元认知策略

19.简述心理健康教育的意义。

填空题

20.两种学习任务的共同成分可能是()。

多选题

A. 刺激~||~反应~||~环境线索~||~学习目标~||~态度

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