证券从业资格

1.身势语主要有（）

多选题

A. 手势~||~体态~||~人际距离~||~言语~||~触摸

2.操作技能的特点是（）。

单选题

A. 物质性、外显性、简缩性~||~观念性、内潜性、简缩性~||~物质性、外显性、展开性~||~物质性、内潜性、展开性

3.对多数学生而言，集中复习的效果优于分散学习。（）

填空题

4.操作模仿阶段的动作有什么特点?

填空题

5.马斯洛认为人的基本需要有（　）。

多选题

A. 生理需要’~||~安全需要~||~爱与归属的需要~||~尊重需要~||~自我实现的需要

6.维果斯基认为，当学生够不到“葡萄”的时候，教师可以进行（）教学。

单选题

A. 先行组织者~||~支架式~||~范例式~||~自主探究

7.奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成，即（）。

多选题

A. 认知内驱力~||~直接的内驱力~||~自我提高的内驱力~||~间接的内驱力~||~附属的内驱力

8.我国的心理学家把心智技能的形成分为（）三阶段。

多选题

A. 原型定向~||~原型操作~||~原型内化~||~认知阶段~||~联结阶段

9.根据（）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。

单选题

A. 动作的精细程度与肌肉运动强度~||~动作的连贯与~||~动作对环境的依赖程度~||~操作对象

10.学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一币（　）。

多选题

A. 谐音法~||~组织策略~||~形象联想~||~精细加工策略~||~复述策略

11.简述品德的心理结构。

填空题

12.简述个性的性格特征。

填空题

13.研究表明，在教师的人格特征中，教师的（）和同情心对教学效果有显著影响。

填空题

14.简述学习策略训练的原则。

填空题

15.提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（　）。

单选题

A. 赞科夫~||~苏霍姆林斯基~||~皮亚杰~||~布鲁纳

16.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和（　）。

单选题

A. 追求利益的动机~||~避免失败的动机~||~避免困难的动机~||~追求刺激的动机

17.用自己的话来表达问题的结构，从而形成解决问题的路径是指()。

单选题

A. 形成问题的表征~||~解题成果的评价~||~知识技能的调用~||~知识的准备

18.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（）。

单选题

A. 知识迁移~||~技能迁移~||~态度迁移~||~行为规范迁移

19.我国教育学家通过教学实验，在加里培林和安德森等研究的基础上，提出了____、原型操作和____的心智技能形成三阶段。

填空题

20.我们应该怎样正确使用心理测验？（）

多选题

A. 选择的心理测验应该有针对性~||~为找心理问题的原因而使用量表~||~为评估临床症状严重程度而使用量表。~||~不能乱用心理测验