证券从业资格

1.简述加涅的学习结果分类理论。

填空题

2.试述小学儿童品德教育的方法。

填空题

3.我国教育心理学家将心智技能的形成分为（　）。

多选题

A. 原型定向~||~原型操作~||~原型联结~||~原型整合~||~原型内化

4.原型定向阶段相当于加里培林的（）。

单选题

A. 活动定向阶段~||~物质与物质化阶段~||~内部言语动作阶段~||~外部言语动作阶段

5.皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在（）。

单选题

A. 五六岁以前~||~六七岁以前~||~十岁以后~||~十一二岁以前

6.就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（）几个基本环节。

多选题

A. 审题~||~构思~||~联想~||~课题类化

7.人的生理成熟以具有（）能力为标志。

单选题

A. 创造~||~学习~||~生殖~||~思考

8.当你中途离开影院，在强阳光下，反而什么也看不清，但过一会儿，视力就恢复正常。这是因为感觉具有（）

单选题

A. 明适应~||~对比~||~暗适应~||~疲劳

9.儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于（）

单选题

A. 下位学习~||~上位学习~||~并列结合学习~||~类属学习

10.智商(IQ)等于（　）。

单选题

A. 智力年龄与实际年龄之比乘以100~||~实际年龄与智力年龄之比乘以100~||~心理年龄与生理年龄之比乘以100~||~生理年龄与实际年龄之比乘以100

11.小学儿童自我评价发展有哪些特点？

填空题

12.我国早期社会心理学研究的代表人物有（）

单选题

A. 高觉敷~||~严复~||~梁启超~||~潘菽

13.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（）

单选题

A. 元认知策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~复述策略

14.为心理评估搜集数量化资料的常用工具是（　）。

单选题

A. 心理测验~||~心理分析~||~心理辅导~||~心理咨询

15.简述常用的组织策略。

填空题

16.约束群体内成员的行为准则称为（　）。

单选题

A. 群体气氛~||~群体压力~||~群体凝聚力~||~群体规范

17.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。

单选题

A. 面向全体学生原则~||~发展性原则~||~尊重与理解学生原则~||~尊重学生主体性原则

18.我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于()出版。

单选题

A. 1903年~||~1913年~||~1924年~||~1930年

19.在观察精确性上有明显提高的阶段是小学（　）。

单选题

A. 二年级~||~三年级~||~四年级~||~五年级

20.举例说明什么是先行组织者技术。

填空题