证券从业资格

1.根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

2.学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（）。

单选题

A. 并列结合学习~||~下位学习~||~上位学习~||~相关类属学习

3.高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（）

单选题

A. 顺向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向负迁移~||~逆向正迁移

4.智商(IQ)等于（　）。

单选题

A. 智力年龄与实际年龄之比乘以100~||~实际年龄与智力年龄之比乘以100~||~心理年龄与生理年龄之比乘以100~||~生理年龄与实际年龄之比乘以100

5.交往中的动作交换除了有意识的动作外，还有一种十分有趣的__________沟通手段，通过人的体势、表情表达人的情感。

填空题

6.动机一般具有（）

单选题

A. 激活功能~||~指向功能~||~强化功能~||~ABC都是

7.__________过程是人在认识事物时产生的各种内心体验，如喜、怒、哀、惧等。

填空题

8.“一题多解”、“给故事加上不同的结尾”等练习可以训练学生（）

单选题

A. 聚合思维~||~发散思维~||~直觉思维~||~常规思维

9.简述学习和记忆过程中的三种策略。

填空题

10.以下反映迁移的词语是（　）。

单选题

A. 习性结合~||~教学相关~||~触类旁通~||~不愤不启

11.该求助者做出“只能选一个买”的回答，表明其（）

多选题

A. 讨好咨询师~||~受到咨询师启发~||~随意性回答~||~经过了自我探索

12.简述自我意识对人格发展的影响。

填空题

13.影响问题解决的因素包括()。

多选题

A. 已有的知识经验~||~个体的智力水平~||~问题的特征~||~个体的性格特征、情绪状态、认知风格和世界观~||~定势与功能固着

14.在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。

单选题

A. 原型操作~||~原型内化~||~操作定向~||~原型定向

15.人际交往中，交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是()。

单选题

A. 人际排斥~||~人际吸引~||~人际合作~||~人际竞争

16.当我们在阅读《祥林嫂》时，头脑中出现的祥林嫂形象属于（）

单选题

A. 有意想象~||~无意想象~||~再造想象~||~创造想象

17.性格的特征差异分析一般是从（）方面进行的。

多选题

A. 对现实态度的性格特征~||~性格的理解特征~||~性格的情绪特征~||~性格的社会特征~||~性格的意志特征

18.做笔记是一种常用的（）

单选题

A. 复述策略~||~组织策略~||~精细加工策略~||~元认知策略

19.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为()。

单选题

A. 刺激分化~||~消退~||~刺激泛化~||~获得

20.课堂纪律的类型有哪几种?

填空题