证券从业资格

1.思维的——表现为思维反映的是一类事物所具有的共性，反映的是事物之间普遍的、必然的联系。

填空题

2.对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

单选题

A. 教师自编测验~||~非测验性测验~||~案卷分析~||~谈话

3.形象联想的学习策略属于（　）。

单选题

A. 精细加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~问题解决策略

4.卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。

单选题

A. 发现儿童论~||~学科中心课程论~||~建构主义教学理论~||~社会再造主义课程论

5.动机具有启动功能、（）和强化功能。

多选题

A. 指向功能~||~控制功能~||~维持功能~||~选择功能

6.学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含（）要素。

多选题

A. 学生~||~教师~||~教学内容~||~教学媒体~||~教学环境

7.（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

单选题

A. 奥苏伯尔~||~桑代克~||~贾德~||~苛勒

8.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（）

单选题

A. 陶行知~||~廖世承~||~潘菽~||~蔡元培

9.教育心理学主要研究的是学校教育中的（）

单选题

A. 学生的学习~||~教育措施~||~学校环境~||~学与教的规律

10.教学环境中的社会环境主要指____________及社会文化背景等。

填空题

11.儿童认知发展阶段论是著名心理学家()提出的。

单选题

A. 皮亚杰~||~布鲁纳~||~桑代克~||~斯金纳

12.简述联结主义学习的重要观点。

填空题

13.“前怕狼，后怕虎”，顾虑重重，这是哪一意志品质差的表现（）

单选题

A. 自觉性~||~果断性~||~自制性~||~坚持性

14.“吃不着葡萄说葡萄酸”的心理防卫方法称为()。

单选题

A. 否认~||~文饰~||~投射~||~幻想

15.根据学习的内容，可以将学习分为()。

多选题

A. 运动技能的学习~||~认知的学习~||~情感的学习~||~模仿学习

16.多元智力理论为我们提供了哪些新的教育理念?（　）

多选题

A. 每个学生都有自己的优势潜能~||~我们应该发现学生的优势，进行教育引导~||~学校教育应该注重发展性评价~||~教育教学要结合学生的发展特点，进行因材施教

17.在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为（　）认知方式。

单选题

A. 场独立~||~场依存~||~沉思型~||~辐合型~||~发散型

18.小学儿童的志向有哪些特点？

填空题

19.与新手相比，专家（）。

多选题

A. 更能有效地组织信息~||~有丰富的知识经验，说明其记忆容量大~||~善于运用直接推理的方式解决问题~||~能在更深的层面上表征问题~||~有更强的认知与自我监控能力

20.个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫作（　）。

单选题

A. 道德~||~品德~||~人格~||~个性