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1.对于这类问题,作为咨询师,应该()
多选题A. 收集资料,明确诊断后转介~||~继续进行咨询~||~对求助者的咨询情况进行保密~||~接纳求助者的情况
2.()儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象思维逻辑仍需以具体形象为支柱。
单选题A. 一年级~||~二年级~||~三年级~||~四年级
3.影响小学生心理健康的生物因素有()。
多选题A. 家庭教育~||~生物遗传因素~||~病菌、病毒感染~||~脑外伤或化学物质中毒~||~特殊的人格特征
4.发散思维
填空题5.联系实际,谈谈小学生品德发展的基本特征。
填空题6.简述心理健康教育的意义。
填空题7.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是()。
单选题A. 知识迁移~||~技能迁移~||~态度迁移~||~行为规范迁移
8.经常看到主语在句子的开端部位,因而就认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于()。
单选题A. 形象概括~||~理性概括~||~表象概括~||~感性概括
9.从完整的问题解决过程来看,( )是首要环节。
单选题A. 理解问题~||~提出假设~||~发现问题~||~检验假设
10.在归因理论中,属于外部的、不稳定性因素是().
单选题A. 努力~||~难度~||~能力~||~运气
11.创造性思维的核心是( )。
单选题A. 形象思维~||~聚合思维~||~直觉思维~||~发散思维
12.下列策略中,不属于精细加工策略的是( )。
单选题A. 缩减和编歌诀~||~谐音联想法~||~关键词法~||~利用表格
13.教“鱼”的概念时以“鲸”为例,说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。这是为学生提供()。
单选题A. 比较~||~变式~||~正例~||~反例
14.合作学习在设计与实施上必须具备哪五个特征?
填空题15.该类问题属于咨询师能够进行咨询吗?()
单选题A. 能~||~不能~||~经过药物治疗后可以~||~不知道
16.简述皮亚杰的道德发展阶段理论。
填空题17.当儿童认为“你为我挠痒,我为你捶背”时说明他处于______。
填空题18.简述掌握知识与发展智力的必然联系。
填空题19.内化指在思想上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。
单选题A. 认知结构~||~价值体系~||~观念系统~||~策略框架
20.班集体建设中最关键的因素是( )。
单选题A. 班主任~||~目标和规范~||~学生人数~||~班干部
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