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1.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为()。
单选题A. 认知内驱力~||~自我提高的内驱力~||~附属的内驱力~||~求知欲
2.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于( )。
单选题A. 直接强化~||~间接强化~||~自我强化~||~替代强化
3.属于联结学习理论的学说是()。
多选题A. 尝试错误说~||~顿悟说~||~经典性条件反射理论~||~操作性条件反射理论~||~建构说
4.某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()
单选题A. 信度高~||~效度高~||~区分度高~||~平衡度高
5.简述态度与品德学习的一般过程。
填空题6.准确的示范与讲解有利于学习者不断地调整头脑中的____形成准确的定向映像。
填空题7.最稳定、最重要的学习动机是( )。
单选题A. 认知内驱力~||~自我提高给驱力~||~附属内驱力~||~成就感
8.某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是()。
单选题A. 内部、不稳定、可控制的~||~外部、稳定、不可控制的~||~外部、不稳定、不可控制的~||~内部、稳定、可控制的
9.学习过程
填空题10.原型定向阶段相当于加里培林的()。
单选题A. 活动定向阶段~||~物质与物质化阶段~||~内部言语动作阶段~||~外部言语动作阶段
11.美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
多选题A. 认知领域~||~日常生活领域~||~情感领域~||~动作技能~||~安全领域
12.教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是( )。
单选题A. 客观性原则~||~系统性原则~||~教育性原则~||~发展性原则
13.以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于()。
单选题A. 概念学习~||~命题学习~||~符号学习~||~并列结构学习
14.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。
多选题A. 符号学习~||~上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~命题学习
15.学习迁移的种类依据不同的标准可划分为()。
多选题A. 正迁移与负迁移~||~水平迁移与垂直迁移~||~一般迁移与具体迁移~||~顺向迁移与逆向迁移~||~抽象迁移与概括迁移
16.教师把大量时间花在与学生搞好个人关系,想方设法控制学生,这样的教师处在()
单选题A. 关注生存阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注成长阶段
17.根据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于()。
单选题A. 动作技能~||~智慧技能~||~认知策略~||~操作技能
18.如何培养儿童记忆能力?
填空题19.根据练习的时间分配方式,可以将练习分为()。
单选题A. 集中练习和分散练习~||~整体练习和部分练习~||~内隐练习和外显练习~||~一般练习和特殊练习
20.下列现象中,属于学习的是
单选题A. 异物进入喉咙,引起咳嗽~||~从不会操作电脑到会操作电脑~||~药物引起的行为变化~||~喝完咖啡后精神好多了
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