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1.当个体处于不明情境中时,倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题,在行动前致力于把问题考虑清楚的认知方式是()。
单选题A. 场依存型~||~冲动型~||~慎思型~||~独立型
2.简述迁移的作用。
填空题3.布鲁纳等人认为,情感领域的教学目标根据 的程序可以分成接受、反应等五个等级。
填空题4.引起患者不良情绪的社会原因有()
多选题A. 女友和自己分分合合~||~成绩下降很厉害~||~马上要高考~||~人际关系一般,缺乏支持系统
5.“触类旁通”所反映的迁移类型是
单选题A. 特殊迁移~||~普遍迁移~||~负迁移~||~近迁移
6.世界上最著名的智力量表是( )。
单选题A. 《比纳一西蒙量表》~||~《斯坦福一比纳量表》~||~《比纳一推孟量表》~||~《韦克斯勒量表》
7.学生心理健康教育的主要场所是()。
单选题A. 家庭~||~社会~||~学校~||~工作单位
8.技能形成的必要条件是( )。
单选题A. 学校教育~||~知识~||~迁移~||~应用
9.简述耶克斯一多德逊定律。
填空题10.兴趣是推动活动的力量,是指兴趣品质中的()。
单选题A. 效能性~||~倾向性~||~稳定性~||~广阔性
11.下列能力属于智力范畴的是()。
多选题A. 观察力~||~记忆力~||~想象力~||~思维力
12.专注而主动地获取信息的过程是()。
单选题A. 询问~||~鼓励~||~倾听~||~反映
13.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。
单选题A. 原型启发~||~功能固着~||~负向迁移~||~定势影响
14.学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是()。
单选题A. 讲解法~||~演示法~||~练习法~||~指导法
15.有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于()
单选题A. 内部而稳定的归因~||~外部而不稳定的归因~||~外部而稳定的归因~||~内部而不稳定的归因
16.根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和()。
单选题A. 活动技能~||~学校技能~||~一般技能~||~认知技能
17.在人的心理发展过程中,有人大器晚成,有人少年英才,这现象体现了心理发展的()
单选题A. 连续性~||~顺序性~||~阶段性~||~差异性
18.被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是()。
单选题A. 自陈量表法~||~主题统觉测验~||~罗夏克墨迹测验~||~句子完成法
19.定势
填空题20.下列那种技能不属于心智技能()
单选题A. 书写技能~||~阅读技能~||~写作技能~||~心算技能
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