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小学教育心理3206道题

1.根据马斯洛的需要层次理论,金明厌学是因为()未得到满足。

单选题

A. 生理需要~||~安全需要~||~爱与归属的需要~||~审美的需要

2.合理情绪疗法的具体步骤是()

多选题

A. 心理诊断阶段~||~修通阶段~||~领悟阶段~||~教育阶段

3.世界上最著名的智力量表是()量表,该量表最初由法国人比内和西蒙于1905年编制。

单选题

A. S—B量表~||~斯坦福量表~||~韦克斯勒量表~||~比内量表

4.按照加涅的学习结果分类,可以把学习分为()

多选题

A. 言语信息的学习~||~智慧技能的学习~||~认知策略的学习~||~态度的学习~||~运动技能的学习

5.根据语言文字的描述或图样、图纸、符号的描绘,在头脑中再造出与其相应的新形象的过程叫__________。

填空题

6.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。

单选题

A. 道德认识~||~道德意志~||~道德行为~||~道德情感

7.有些同学面对问题时,总是急于求成,不能全面细致的分析问题的各种可能性,针对没弄清问题的要求,就匆忙对问题进行解答,这类学生的认知方式属于()。

填空题

8.影响人格发展的社会因素有( )

多选题

A. 家庭教育模式~||~学校教育~||~同辈群体~||~遗传~||~个体主动性

9.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()

单选题

A. 位置记忆法~||~编简~||~谐音联想法~||~语义联想

10.课堂结构包括课堂______结构与课堂教学结构。

填空题

11.个体心理发展具有什么特点?( )

多选题

A. 阶段性~||~顺序性~||~差异性~||~不平衡性

12.根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为()。

多选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~概念学习~||~命题学习~||~并列结合学习

13.简述促进学习迁移的主要措施。

填空题

14.知觉产生的条件是()。

多选题

A. 刺激的直接作用~||~适当的知识经验~||~语言~||~正常的感官和中枢神经系统

15.诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都是表示人物的()

单选题

A. 气质特点~||~情感特点~||~能力特点~||~性格特点

16.奥苏伯尔的三种同化模式是()。

多选题

A. 上位性同化~||~下位性同化~||~总括性同化~||~并列结合性同化~||~类属性同化

17.有一位日本心理学家曾经说过,一个人要在竞争激烈的21世纪生活下去,必须具备两个条件:一是要有蜘蛛网般的人际关系;二是要有健康向上的性格。这充分说明了一个人的性格在当今社会生活中的重要性。那么,作为一名小学教师,你将如何培养小学儿童获得良好性格。

填空题

18.心理测验

填空题

19.错误观念即个体日常直觉经验中与科学理论相违背的__________。

填空题

20.__________是指人在确定目的、解决动机冲突、制订计划、进行决策以及执行决定的过程中,克服内外各种困难把意志行动贯彻到底的心理力量。

填空题
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