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1.教育心理学是一门研究学校情况中__________________的基本心理规律的科学。
填空题2.把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程,即形成问题表征的过程。这一过程被称为
单选题A. 发现问题~||~明确问题~||~提出假设~||~验证假设
3.__________表现为是否自觉地、灵活地控制自己的情绪,以约束自己产生不利于完成任务的行为。
填空题4.简述指导教学的主要活动或要素。
填空题5.学习策略的特征是什么?
填空题6.了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的_______阶段。
单选题A. 原型选定~||~原型定向~||~原型操作~||~原型内化
7.合理情绪疗法是由谁提出来的()
单选题A. 雷米~||~梅肯鲍姆~||~贝克~||~埃利斯
8.简述阿特金森的成就动机理论。
填空题9.教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的能力是()。
多选题A. 思维的条理性、逻辑性~||~诊断学生困难的能力~||~口头表达能力~||~组织教学活动的能力~||~想象能力
10.儿童发展的最佳期为()。
单选题A. 3岁~||~5岁~||~7岁~||~9岁
11.采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是()。
单选题A. 柯尔伯格~||~皮亚杰~||~埃里克森~||~班杜拉
12.某学生面对问题情境能随机应变、触类旁通、这是创造性思维的()
单选题A. 灵活性~||~流畅性~||~独创性~||~适应性
13.简述如何有效地进行学生的操作技能培训。
填空题14.简述耶克斯一多德逊定律。
填空题15.提出成败归因理论的是美国心理学家()
单选题A. 维纳~||~斯金纳~||~班杜拉~||~布鲁纳
16.教学评价是一种系统化的持续过程,包括()。
多选题A. 确定评估目标~||~搜集有关的资料~||~描述并分析资料~||~形成价值判断~||~作出决定
17.人借助内部语言在头脑中进行的按照合理、完善的方式组织起来的智力活动,称之为()。
单选题A. 绘画技能~||~创造技能~||~心智技能~||~操作技能
18.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于()。
单选题A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略
19.教师的情绪对课堂气氛有何影响?
填空题20.桑代克根据实验提出的几条主要学习定律有()
多选题A. 准备律~||~练习律~||~巩固律~||~检验律~||~效果律
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