1.根据知识表述形式不同，可以将知识分为陈述性知识与 。

2.对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划更简洁、灵活，具有预见性，并以为__________中心。

3.简述最近发展区的概念及其意义。

4.问题解决的两类型是（）。

5.最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家（　）。

6.基础教育课程改革要求小学教师进行那些角色创新？

7.教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消除不良行为的方法是()

8.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（　）。

9.观察学习的过程包括（）。

10.任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（）。

11.__________是人在智力活动过程中发生的情感体验，是人们认识现实、掌握知识和追求真理的需要是否得到满足而产生的一种情感体验。

12.如何帮助有攻击行为的儿童？

13.自我意识主要包括对自我的（）

14.__________是指通过多种途径了解个体在活动中对各种事件所表现的态度、行为方式，以及他所处的历史条件与现实环境。在分析、综合的基础上，找出其性格特征及其形成原因。

15.教学目标侧重知识或结果，则宜选择（）。

16.什么是认知方式?学生认知方式的类型有哪些?

17.简述教学目标的功能。

18.元认知监视策略包括（　）。

19.元认知知识主要包括哪些内容?

20.加涅按不同的学习水平，把智慧技能一次分为（）。