1.简述操作技能的培训要求。

2.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（　）

3.__________过程是人在认识事物时产生的各种内心体验，如喜、怒、哀、惧等。

4.儿童的生长发育包括 和____两个方面，两者密切联系，相互影响。

5.提出问题解决的五步模式，被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人物是()。

6.有效自编测验的必要条件包括效度、信度、难度和（）。

7.尝试错误学习的练习律就是指练习律与效果律结合，只要反复练，刺激反应间的联结就越牢固效果就会更好。

8.影响心理健康的个体心理因素主要有（）。

9.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。

10.提出观察学习概念的心理学家（）。

11.要求学生尽可能多地列举红砖的用途，是为了训练学生的

12.简述最近发展区的内涵及其教育意义。

13.人们一般倾向于根据题是否界定清晰而分力两类：_________________。

14.我国新课程的理论基础是（）。

15.阅读技能是一种（）。

16.“小明比小军高，小兰比小军矮，所以小明比小兰高”，以上推理属于（）

17.心理活动对一定对象的指向和集中，叫做（　）。

18.成就动机理论的主要代表人物是（　）

19.在师生关系上，教师扮演着父母、长者、朋友和_________的角色。

20.下列属于心智技能的特点的是（）。