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1.下列属于学生群体差异的是（ ）。
多选题A. 年龄差异~||~学习方式差异~||~专业知识差异~||~社会文化差异~||~家庭背景差异
2.心理咨询与辅导的基本方法是（ ）
单选题A. 作品分析~||~问卷~||~会谈~||~实验
3.操作技能培训的要求。
填空题4.资源管理策略有哪几种?
填空题5.引起求助者不良情绪的社会因素有（）
多选题A. 编排节目被删~||~和宿舍的生活方式不一被指责~||~无法正常学习~||~马上考试
6.行为目标的陈述要具备哪几个要素?（）
多选题A. 具体目标~||~产生条件~||~行为标准~||~课程目标
7.概念的结构包括（）。
多选题A. 概念名称~||~概念定义~||~概念特征~||~概念水平~||~概念实例
8.马斯洛认为，人具有七种基本需妻，其中被称为成长需要的是（ ）。
单选题A. 生理需要~||~安全需要~||~归属和爱的需要~||~自我实现的需要
9.自我肯定行为主要表现在（ ）等方面。
多选题A. 请求~||~交流~||~拒绝~||~信心~||~真实地表达自己的意见和情感
10.试述建构主义在学校教学实践上的主张。
填空题11.简述课堂气氛的类型。
填空题12.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。
单选题A. 认知策略~||~元认知策略~||~管理策略~||~复述策略
13.守恒观念形成于().
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
14.关于程序性知识，下列说法正确的有（ ）。
单选题A. 激活速度较慢~||~通过观察行为测量~||~不发出行为指令~||~提取需有意识搜寻
15.看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）。
单选题A. 习惯~||~定势~||~功能固着~||~定向
16.简述现代迁移理论的基本观点。
填空题17.儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（）。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
18.简述如何有效管理学习时间。
填空题19.挫折后的心理反应有（ ）。
多选题A. 攻击~||~冷漠~||~幻想~||~退化~||~固执
20.学生的学习过程是以自身先前知识和_________为基础的，是在教学过程的背景下进行的。学习的进程是随教学的质量而变化。
填空题
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