证券从业资格

1.小学生中易产生的心理障碍有（）。

多选题

A. 儿童多动综合征~||~学习困难综合征~||~儿童过度焦虑反应~||~儿童厌学症~||~儿童强迫行为

2.根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习分为下位学习、上位学习和_________。

填空题

3.创造性与智力的基本关系表现在哪些方面?

填空题

4.人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称为()。

单选题

A. 心智技能~||~表演技能~||~写作技能~||~操作技能

5.学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（）。

单选题

A. 符号学习~||~连锁学习~||~概念学习~||~辨别学习

6.提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是：作建筑材料；当打人的武器；代替直尺画线；可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是（　）。

单选题

A. 聚合思维~||~直觉思维~||~抽象思维~||~发散思维

7.布卢姆将教学目标分为______、情感和动作技能三大领域。

填空题

8.人在交往中还会通过无意识的动作泄露出自己的内心感受，即所谓的__________，又称“体势语”。

填空题

9.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（　）。

单选题

A. 组织策略~||~精细加工策略~||~复述策略~||~元认知策略

10.引起求助者不良情绪的生理因素有（）

单选题

A. 扁桃体发炎~||~失眠~||~注意力不集中~||~胃炎

11.由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是（　）。

单选题

A. 调查法~||~观察法~||~行动研究法~||~个案分析法

12.动机会促使人们产生某种活动，这是动机的（）

单选题

A. 指向功能~||~强化功能~||~适应功能~||~激活功能

13.桑代克的学习理论被称为()。

单选题

A. 尝试－错误~||~认知－发现理论~||~联结－认知理论~||~有意义接受学习论

14.下列内容中不能发生迁移的是（　）。

单选题

A. 性格~||~气质~||~能力~||~情感和态度

15.动机一般具有（）

单选题

A. 激活功能~||~指向功能~||~强化功能~||~ABC都是

16.简述心理健康教育的意义。

填空题

17.示范的有效性取决于许多因素，如（）。

多选题

A. 示范者的身份~||~示范的速度~||~示范的准确性~||~示范的过程~||~示范的时机

18.教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

单选题

A. 负相关~||~正相关~||~没有关系~||~若有若无

19.由个体内在需要引起的动机是()。

单选题

A. 高尚动机~||~内部动机~||~低级动机~||~外部动机

20.以教师为主导的教学策略是（）。

单选题

A. 指导教学~||~发现教学~||~情境教学~||~合作学习