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小学教育心理3206道题

1.学生解题能够“一题多解”说明他的()能力强。

单选题

A. 再现思维~||~求同思维~||~辐合思维~||~发散思维

2.个体在音乐方面的吹拉弹唱属于()

单选题

A. 心智技能~||~认知技能~||~智力技能~||~操作技能

3.人的健康不仅要有健康的身体,还要有()。

单选题

A. 健康的人格~||~健康的习惯~||~健康的心理~||~健康的生活

4.()不属于智力群体差异表现。

单选题

A. 性别差异~||~年龄差异~||~种族差异~||~水平差异

5.学生心理发展的基本特征是:连续性与______、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。

填空题

6.在儿童心理发展的主观因素中,最积极的因素是__________。

填空题

7.如何激发学生的学习动机?

填空题

8.要想提高记忆效果,最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习,使学习的熟练程度达到()

单选题

A. 120%~||~150%~||~200%~||~250%

9.发现教学是指学生通过自身的 而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。

填空题

10.促进知识保持的方法有()。

多选题

A. 深度加工材料~||~有效运用记忆术~||~进行组块化编码~||~适当过度学习~||~合理进行复习

11.“环境决定论”完全否定了()。

多选题

A. 遗传的作用~||~教育的价值~||~家庭的影响~||~文化的功能~||~人的能动性

12.动作技能的基本单元是()。

单选题

A. 图式~||~产生式~||~句子~||~动作

13.儿童在3岁以后,自我意识的发展进入了()阶段。

单选题

A. 生理自我~||~社会自我~||~心理自我~||~虚拟自我

14.学生心理健康教育的主要场所是()。

单选题

A. 学校~||~心理咨询室~||~医院~||~课堂

15.“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是()的观点。

单选题

A. 乌申斯基~||~波斯纳~||~阿尔波特~||~斯金纳

16.元认知策略的内容有哪些?

填空题

17.简述小学儿童意志发展的一般特点。

填空题

18.变式是指( ),使学生逐渐理解概念的真正含义。

单选题

A. 本质特征、非本质特征都不变~||~变换非本质特征,本质特征不变~||~本质特征、非本质特征都变~||~变换本质特征,非本质特征不变

19.国内的研究表明,____是学生观察概括性发展的转折点。

填空题

20.和__________的交往活动对于儿童自我评价能力的发展起着决定作用。

填空题
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