1.短时记}乙中贮存信息的数量是有限的，大约是__________个组块。

2.态度的核心成分是态度的()。

3.__________是肯定或否定某种东西的存在或指明某种事物是否具有某种性质的思维形式。

4.能否有效地提出假设，受到个体思维的_________与_________的影响。

5.在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的（）。

6.斯金纳认为“教育就是塑造行为”，复杂的行为也可以通过塑造而获得。（）

7.模象直观

8.最早提出环境决定论的是行为主义创始人()。

9.__________是指以事物的形象为内容的记忆。它可以是视觉的、听觉的，也可以是动觉的、嗅觉的或味觉的等等。

10.学习动机产生的必要条件是（）。

11.要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目是（　）。

12.学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（）。

13.简述影响人际吸引的条件。

14.如何通过交往活动提高儿童自我评价能力？

15.下列选项属于学习的是（）

16.“上课提问时，难度适当”是指教学要符合学生的（）。

17.心理咨询师在利弊分析中让该求助者明白她是在（）

18.在社会环境中，__________是对儿童心理发展起主导作用的因素。

19.挫折后的心理反应有（　）。

20.（　）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。