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小学教育心理3206道题

1.学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的()。

单选题

A. 作用~||~社会意义~||~动力来源~||~个人的前途

2.动机强度与学习效率之间( )。

单选题

A. 成正比关系~||~成反比关系~||~没有关系~||~成倒U形曲线关系

3.问题解决的基本特征包括( )。

多选题

A. 结构性~||~目的性~||~认知性~||~序列性~||~创造性

4.简述问题解决的基本特点。

填空题

5.简述教师自编测验中主观题的优缺点。

填空题

6.论述如何调适教师角色的心理冲突。

填空题

7.布鲁纳认为学习的实质是()。

单选题

A. 形成条件反射~||~形成整体完形~||~同化~||~主动形成认知结构

8.教学评价包括哪三个方面?()

多选题

A. 认知~||~情感~||~技能~||~道德

9.______是非常具体的,适合于某一特定的具体任务、具体领域的策略。

填空题

10.怎样帮助学生巩固知识?

填空题

11.画线是阅读时常用的一种()。

单选题

A. 精细加工策略~||~复述策略~||~组织策略~||~资源管理策略

12.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于( )。

单选题

A. 引导~||~促进和维持~||~反馈~||~评价

13.请论述如何培养学生良好的道德行为?

填空题

14.在幼儿期,应主要发展幼儿的()

单选题

A. 第二语言~||~书面语言~||~口头语言~||~对话语言

15.把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程,即形成问题表征的过程。这一过程被称为

单选题

A. 发现问题~||~明确问题~||~提出假设~||~验证假设

16.理解在学习中的作用包括()。

多选题

A. 有利于知识的发展~||~有利于知识的记忆~||~有利于知识的保持~||~有利于学生应用知识~||~有利于知识的遗忘

17.区别冲动型和沉思型认知方式的标志是()和()。

填空题

18.为了打击社会不良现象,政府常用“杀一做百”的做法,其理论依据可能是()

单选题

A. 经典条件反射~||~操作条件反应~||~人的悟性~||~替代惩罚

19.经典条件作用论的提出者是著名生理学家()

单选题

A. 巴普洛夫~||~斯金纳~||~桑代克~||~布鲁纳

20.班会的特点有()。

多选题

A. 集体性~||~客观性~||~自主性~||~针对性

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