首页>题库>小学教育心理学
1.提高学生解决问题能力的措施有哪些?
填空题2.小学阶段课程的性质体现在()。
多选题A. 普及性~||~基础性~||~发展性~||~自愿性
3.在幼儿期,应主要发展幼儿的()
单选题A. 第二语言~||~书面语言~||~口头语言~||~对话语言
4.简述教师劳动的特点与价值。
填空题5.认知结构迁移理论的提出者是( )。
单选题A. 布鲁纳~||~维纳~||~苛勒~||~奥苏伯尔
6.被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是()。
单选题A. 自陈量表法~||~主题统觉测验~||~罗夏克墨迹测验~||~句子完成法
7.教学环境包括( )。
多选题A. 基础条件~||~师生关系~||~上下级关系~||~物质环境~||~社会环境
8.某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看关在笼中的猫,接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是()
单选题A. 放松疗法~||~系统脱敏疗法~||~厌恶疗法~||~满灌疗法
9.心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段,其中14、15~25岁属于()。
单选题A. 童年期~||~少年期~||~青年期~||~成年期
10.江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于()。
单选题A. 自我认识~||~自我反省~||~自我体验~||~自我调控
11.所有遗传的生物性状,统称_______。
填空题12.记忆性学习任务的特点是()。
多选题A. 清晰~||~风险高~||~动机高~||~动机低~||~风险低
13.引导学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是属于刺激()。
单选题A. 获得~||~消退~||~分化~||~泛化~||~分类
14.形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于( )
单选题A. 早期的迁移理论~||~道德发展理论~||~动机理论~||~认知发展理论
15.由于对某种具体道德情境的感知而迅速发生的情感体验被称为____。
填空题16.根据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于()。
单选题A. 动作技能~||~智慧技能~||~认知策略~||~操作技能
17.皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在()。
单选题A. 五六岁以前~||~六七岁以前~||~十岁以后~||~十一二岁以前
18.我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于()
单选题A. 幼儿期~||~童年期~||~少年期~||~青年期
19.我们应该怎样正确使用心理测验?()
多选题A. 选择的心理测验应该有针对性~||~为找心理问题的原因而使用量表~||~为评估临床症状严重程度而使用量表。~||~不能乱用心理测验
20.性格
填空题
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