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1.简述意义学习的条件。
填空题2.一般认为,智力落后儿童的智商通常低于()
单选题A. 40~||~50~||~70~||~90
3.学习迁移
填空题4.学习困难综合征在()中比较多见。
单选题A. 小学生~||~初中生~||~高中生~||~大学生
5.心理学从哲学中脱离出来成为一门科学是受到()
单选题A. 社会发展的影响~||~自然科学的影响~||~文化发展的影响~||~社会科学的影响
6.短时记忆的信息主要以()编码。
多选题A. 言语~||~听党~||~视觉~||~表象
7.促进知识保持的方法有()。
多选题A. 深度加工材料~||~有效运用记忆术~||~进行组块化编码~||~适当过度学习~||~合理进行复习
8.一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的过程是_________。
填空题9.这位老师采取了哪一种教学方法?()[单选题
单选题A. 讲授法~||~读书指导法~||~演示法~||~谈话法
10.该求助者初步诊断的依据包括()
多选题A. 时间一个月~||~情绪困扰是由具体事件引起的~||~没有泛化~||~对学习和生活影响程度轻
11.心理学家认为,教师要充当家长代理人、知识传授者、团体领导者和纪律维护人、模范公民、朋友和心理辅导者等诸种角色。试分别阐述这些角色的心理特征。
填空题12.学习策略训练的方法有哪些?
填空题13.长时记忆的编码方式包括()。
多选题A. 视觉编码~||~听觉编码~||~语义编码~||~表象编码
14.下面属于程序性知识的是().
单选题A. 打太极拳~||~炒菜~||~开汽车~||~数码相机的说明书
15.心理健康教育的对象是以()为主。
单选题A. 主体学生~||~正常学生~||~异常学生~||~有严重心理疾病的学生
16.意义学习
填空题17.时蓉华认为社会心理学的研究对象是()
单选题A. 社会心理~||~社会行为~||~个体心理~||~社会对个人行为的影响
18.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是().
单选题A. 20世纪20年代到50年代~||~20世纪80年代以后~||~20世纪60到70年代末~||~20世纪90年代起
19.自我肯定行为主要表现在( )等方面。
多选题A. 请求~||~交流~||~拒绝~||~信心~||~真实地表达自己的意见和情感
20.有一位日本心理学家曾经说过,一个人要在竞争激烈的21世纪生活下去,必须具备两个条件:一是要有蜘蛛网般的人际关系;二是要有健康向上的性格。这充分说明了一个人的性格在当今社会生活中的重要性。那么,作为一名小学教师,你将如何培养小学儿童获得良好性格。
填空题
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