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小学教育心理3206道题

1.学习动机

填空题

2.接受学习的创始人是(),发现学习的创始人是()。

填空题

3.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对()的描述上。

多选题

A. 知识观~||~学习观~||~学生观~||~态度观~||~教学观

4.合理情绪疗法的具体步骤是()

多选题

A. 心理诊断阶段~||~修通阶段~||~领悟阶段~||~教育阶段

5.影响创造性的主要因素都有哪些?

填空题

6.情感活动强烈的气质类型是()。

多选题

A. 多血质~||~胆汁质~||~抑郁质~||~黏液质

7.“上课提问时,难度适当”是指教学要符合学生的()。

单选题

A. 期望~||~最近发展区~||~思维发展~||~心理需要

8.皮亚杰对于儿童道德发展的研究主要集中在儿童__________与道德判断两个方面。

填空题

9.学习“工作总量=工作效率*工作时间”,这是()。

单选题

A. 规则学习~||~概念学习~||~辨别学习~||~解决问题的学习

10.小学教育心理学的研究对象是()。

单选题

A. 小学教育中教与学的心理活动~||~小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律~||~小学教育中人的本性及其改变的规律~||~以上答案都不正确

11.品德的心理结构包括道德认识、道德行为和()。

单选题

A. 道德理念~||~道德情感~||~道德品质~||~道德意识

12.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的( )。

单选题

A. 兴趣~||~爱好~||~热爱~||~忠诚

13.学生在掌握了“蔬菜”的概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于()

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列结合学习~||~创造性学习~||~发现性学习

14.该求助者可能的诊断为()

单选题

A. 精神类疾病~||~躯体性疾病~||~一般心理问题~||~严重心理问题

15.复述策略

填空题

16.教师应采取哪些措施,促进学生创造性的培养和解决问题的能力。

填空题

17.教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()。

单选题

A. 直接转化途径~||~间接转化途径~||~直接发生途径~||~伺接发生途径

18.简述高原现象形成的原因

填空题

19.影响迁移的主要因素有______、原有认知结构和学习的心向与定势。

填空题

20.在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是()。

单选题

A. 原型操作~||~原型内化~||~操作定向~||~原型定向

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