证券从业资格

1.学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）。

单选题

A. 接受~||~反应~||~形成价值观念~||~组织价值观念系统

2.下列属于正式群体的有（）。

多选题

A. 班级~||~帮派~||~小组~||~少先队

3.简述个别化教学的基本环节。

填空题

4.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（　）。

单选题

A. 课堂规范~||~课堂气氛~||~课堂管理~||~课堂纪律

5.根据我国学者对儿童观察力发展阶段的研究，小学中年级儿童大部分属于认识的（）

单选题

A. 个别对象阶段~||~空间联系阶段~||~因果联系阶段~||~对象总体阶段

6.我国《残疾人保障法》规定，依据残疾类别和接受能力，采取（）两种方式。

多选题

A. 普通教育~||~特殊教育~||~集体教育~||~个别教育

7.吸取了认知学习理论的观点，形成了一种认知——行为主义的模式的心理学家是（）。

单选题

A. 班杜拉~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~巴甫洛夫~||~斯金纳

8.认知—结构学习论在教学中主张（）。

单选题

A. 探究法~||~班级授课制~||~发现法~||~讨论法

9.在师生关系上，教师应扮演学生父母、长者、朋友和_________的角色。

填空题

10.课堂纪律有哪几种类型？

填空题

11.老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（）

单选题

A. 定势~||~变式~||~直观~||~迁移

12.简述教师的特征与职业成就的关系。

填空题

13.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。

单选题

A. 25％~||~50％~||~75％~||~100％

14.画线是阅读时常用的一种（）。

单选题

A. 精细加工策略~||~复述策略~||~组织策略~||~资源管理策略

15.针对该求助者，还应该重点了解求助者哪方面的资料？（）

多选题

A. 成长史~||~体检报告~||~家族史~||~对自己和女友关系的看法

16.根据外在的信息和线索对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()。

单选题

A. 自我认知~||~归因~||~想象~||~迁移

17.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

单选题

A. 能力~||~性格~||~态度~||~气质

18.品德的心理结构，由道德认识、道德情感、__________和道德行为等心理成分构成。

填空题

19.为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()。

单选题

A. 心理测验~||~心理分析~||~心理辅导~||~心理咨询

20.精细加工策略

填空题