证券从业资格

1.儿童在自己的活动中，从大量具体实例出发，对得到肯定的一类实例加以概括，抽取共同的属性，最终形成一个概念。我们把这一过程称为__________。

填空题

2.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）

单选题

A. 知识学习和技能学习~||~接受学习和发现学习~||~概念学习和意义学习~||~机械学习和意义学习

3.任何学习策略的使用都依赖于学生_____和_____的充分发挥。

填空题

4.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是________和________。

填空题

5.“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）

单选题

A. 强化原理~||~认知失调说~||~从众说~||~观察学习说

6.1924年，（）编写了我国第一本<教育心理学>教科书。

单选题

A. 房东岳~||~潘菽~||~廖世承~||~冯忠良~||~林崇德

7.学生的个别差异包括（）。

多选题

A. 生理的个别差异~||~心理的个别差异~||~智力因素的个别差异~||~非智力因素的个别差异~||~行为习惯的差异

8.梅耶学习过程模式的主要特点是（　）。

单选题

A. 强调新旧知识之间的相互作用~||~强调模仿的作用~||~强调强化的作用~||~强调暂时神经联系的建立

9.当儿童说出整数加减乘除法则后，便可认为他已掌握了整数四则运算的（）。

单选题

A. 具体知识~||~抽象知识~||~陈述性知识~||~程序性知识~||~概括性知识

10.下列属于需要层次理论中的成长性需要的是（）

单选题

A. 自我实现的需要~||~归属与爱的需要~||~生理的需要~||~尊重的需要

11.该求助者使用的方法属于（）

单选题

A. 行为疗法~||~精神分析疗法~||~人本主义疗法~||~阳性强化疗法

12.进行体态表达技能的训练基础是（　）。

单选题

A. 表情的训练~||~与口语表达配合的训练~||~表意的训练~||~表达器官功能的训练

13.提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是（）。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克

14.作为知识获得的首要环节，理解科学知识的起点是（）。

单选题

A. 直观~||~抽象~||~概括~||~比较

15.结合实际，谈谈如何对特殊儿童实施教育。

填空题

16.创造性思维的核心是（）。

单选题

A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维

17.影响学生心理健康的外在因素有（　）。

多选题

A. 家庭的教养方式~||~教育思想和学校类型~||~社会形态~||~学生气质类型~||~文化

18.克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。

多选题

A. 接受~||~反应~||~评价~||~组织~||~性格化

19.要做好小学生的心理辅导工作，必须遵循的原则有（）

多选题

A. 面向全体学生原则~||~预防与发展相结合原则~||~尊重与理解学生原则~||~学生主体性原则~||~整体性发展原则

20.简述促进学习迁移的主要措施。

填空题