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1.一般来说,概念或规则的反例传递了最有利于辨别的信息,正例则传递了最有利于____的信息。
填空题2.自我中心的语言有哪几种表达形式()。
多选题A. 重复~||~独白~||~集体独白~||~重复独白~||~强调
3.道德情感的内容主要有( )。
多选题A. 爱国主义情感~||~集体主义情感~||~义务感和责任感~||~事业感~||~自尊感和羞耻感
4.一个7岁儿童的智商是8岁,他的比率智商是()。
填空题5.基础教育课程改革要求小学教师进行那些角色创新?
填空题6.社会自我到()基本成熟。
单选题A. 幼儿期~||~童年期~||~少年期~||~青春期
7.理解就是信息通过感官直接进入我们的头脑中。()
填空题8.当班级同学之间开始熟悉,在频繁交往中结成伙伴,部分积极分子能协助班主任开展工作,这时的班级进入了( )。
单选题A. 松散期~||~同化期~||~凝聚期~||~形成期
9.经典性条件反射学说的代表人物是()。
单选题A. 斯金纳~||~巴甫洛夫~||~桑代克~||~班杜拉~||~布鲁纳
10.技能的形成,在练习过程中,其进步情况的表示方法用()。
单选题A. 图式~||~坐标~||~遗忘曲线~||~练习曲线
11.布鲁纳认为学习包括( )。
多选题A. 获得~||~同化~||~顺应~||~转化~||~评价
12.小学低年级儿童兴趣稳定性差,带有很大__________,受偶然因素的影响较大,因而表现为兴趣来得快,去得也快。
填空题13.联系教学实际分析,影响小学生概念学习的教学与辅导因素。
填空题14.合理情绪疗法的具体步骤是()
多选题A. 心理诊断阶段~||~修通阶段~||~领悟阶段~||~教育阶段
15.概念就是用某种符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物。一般包括()。
多选题A. 实例~||~名称~||~内涵~||~外延
16.把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是()。
单选题A. 德国的根舍因~||~德国的雅斯贝尔斯~||~美国的布鲁纳~||~前苏联的赞可夫
17.奠定了教育心理学发展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》,其作者是美国心理学家()
单选题A. 冯特~||~斯金纳~||~杜威~||~桑代克
18.班主任发挥主导作用的前提是( )。
单选题A. 有正确的学生观~||~要树立育人意识~||~应具备管理能力~||~应具备专业化的素质
19.__________是一个人对社会道德的反映,是社会道德在个体身上的表现。
填空题20.梦属于()。
单选题A. 有意想象~||~无意想象~||~再造想象~||~幻想
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