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小学教育心理3206道题

1.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()

单选题

A. 0-1岁~||~1-2岁~||~2-3岁~||~3-6岁

2.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为()。

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高的内驱力~||~附属的内驱力~||~求知欲

3.简述学科教学中心理教育的指导思想。

填空题

4.影响课堂管理的因素包括教师的______、班级规模、班级的性质以及对教师的期望。

填空题

5.学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

6.结合小学生的实际学习情况,谈谈促进学习策略教学的有效措施。

填空题

7.教师较高的教学能力主要体现在哪些方面?

填空题

8.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()。

多选题

A. 学校应该达到哪些教育目标~||~提供哪些教育经验才能实现这些目标~||~怎样才能有效地组织这些教育经验~||~采用哪些教育方法和手段去实现教育目标~||~怎样确定这些目标正在得到实现

9.要了解问题的结构即起始状态、要达到的目标状态,从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子属于安德森心智形成三阶段论中的()。

单选题

A. 认知阶段~||~联结阶段~||~自动化阶段~||~熟练阶段

10.处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响,称之为()

单选题

A. 垂直迁移~||~水平迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

11.高创造性的人一定都是最聪明的人。

填空题

12.理性知识

填空题

13.关于创造性与智力关系的正确陈述是()

单选题

A. 高智力者其创造性也高~||~高创造性者必有高智商~||~低创造性者其智商也肯定低~||~创造性与智力是独立的

14.读文章标题,去猜测文中具体内容属于( )。

单选题

A. 头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~推测与假设训练~||~发散思维训练

15.最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是()。

单选题

A. 加涅~||~桑代克~||~奥苏贝尔~||~巴甫洛夫~||~斯金纳

16.道德发展阶段论最早是由()提出的。

单选题

A. 华生~||~巴甫洛夫~||~皮亚杰~||~斯金纳

17.培养学生良好的性格应该做好哪些工作?

填空题

18.下列属于概括说迁移理论的观点是().

单选题

A. 学习情境与迁移情境存有共同成份~||~学习者在两种活动中概括出共同原理~||~两个情境的突然被联系~||~新旧知识建立了联系

19.学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个"一定年龄阶段"是()

单选题

A. 0-1岁~||~1-3岁~||~3-6岁~||~0-6岁

20.概念同化的典型方式是( )。

单选题

A. 接受学习~||~发现学习~||~机械学习~||~有意义学丑

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