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小学教育心理3206道题

1.()的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。

单选题

A. 童年期~||~少年期~||~青年期~||~青年初期

2.为心理评估搜集数量化资料的常用工具是( )。

单选题

A. 心理测验~||~心理分析~||~心理辅导~||~心理咨询

3.有意义学习是将新知识与已有观念建立起()和非人为的联系。

填空题

4.学习策略的特征是什么?

填空题

5.过__________是人对客观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的体验。

填空题

6.场独立型概念的提出人是( )。

单选题

A. 卡特尔~||~威特金~||~吉尔福特~||~列为托夫

7.教师的领导方式可分为()。

多选题

A. 集权型~||~开放型~||~民主型~||~封闭型~||~放任型

8.儿童自我意识发展的第三个阶段是()。

单选题

A. 生理自我~||~社会自我~||~虚拟自我~||~心理自我

9.强迫症状典型特点有()

单选题

A. 明知没有意义,但是不做又非常痛苦~||~与现实处境不相符~||~不能被现实检验~||~可因情景而异

10.群体

填空题

11.“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~班杜拉

12.简述如何提高知识直观的效果。

填空题

13.根据正式群体与非正式群体的关系,学校中的课外兴趣小组属于__________群体。

填空题

14.“漏一罚十”、“错一罚十”主要运用的是什么学习策略?()

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

15.从复杂的环境中将一些感觉分离出来加以组织,并根据过去经验做出解释的一系列心理活动,被称为()

单选题

A. 知觉~||~思维~||~辨别~||~推理

16.启发学生的积极思维通常采用的方法是( )。

多选题

A. 言语提问~||~观察~||~活动方式~||~反馈~||~表扬

17.该求助者的心理问题出现了()

多选题

A. 社会功能受损~||~泛化~||~社会功能完好~||~强迫症状

18.内化指在思想上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。

单选题

A. 认知结构~||~价值体系~||~观念系统.~||~策略框架

19.该案例的咨询对象遇到的问题是()

单选题

A. 儿子无法用心学习,担心焦虑~||~自己无法专心学习,很担心未来的前途~||~自己如何让专心学习~||~自己怎样改掉不良的学习习惯

20.自我意识主要包括对自我的()

多选题

A. 情感~||~认知~||~模仿~||~印象~||~意向

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