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小学教育心理3206道题

1.创造性

填空题

2.策略是对自______________三认知过程的认知策略。

填空题

3.廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在()年。

单选题

A. 1903~||~1908~||~1913~||~1924

4.借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是()。

单选题

A. 操作技能~||~心智技能~||~一般技能~||~特殊技能

5.从测验结果来看,该求助者的临床症状可能包括()

多选题

A. 幻听、思维播散、被控制感和思维被插入~||~有无法摆脱的无意义想法和冲动行为~||~与他人相比时有不自在感和自卑感~||~郁闷、失望、悲观、心境恶劣、兴趣减退

6.儿童的生长发育包括 和____两个方面,两者密切联系,相互影响。

填空题

7.简述动机的三种功能

填空题

8.班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为( )。

多选题

A. 效果强化~||~直接强化~||~间接强化~||~替代性强化~||~自我强化

9.基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为( )。

单选题

A. 常模参照评价~||~正式评价~||~标准参照评价~||~非正式评价

10.将各种信息聚合起来,得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是()。

单选题

A. 形象思维~||~发散思维~||~聚合思维~||~直觉思维

11.简述思维过程的具体表现。

填空题

12.__________是心理的器官,人的心理是__________的机能。

填空题

13.小学生的社会性认知发展有些什么趋势?

填空题

14.耶克斯和多德森认为,当学习任务比较复杂而且困难时,可达到最佳水平的学习动机应该是( )。

单选题

A. 高~||~低~||~较高~||~较低

15.马斯洛需要层次论中的最高层次是( )。

单选题

A. 安全需要~||~尊重需要~||~爱与归属需要~||~自我实现需要

16.课堂管理

填空题

17.经典性条件作用论的提出者是()

单选题

A. 斯金纳~||~巴甫洛夫~||~维纳~||~桑代克

18.20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是()

单选题

A. 柯尔伯格~||~加涅~||~皮亚杰~||~布鲁纳

19.学校应该怎样“依法治校”?( )

多选题

A. 依照我国法律建立完善的管理与运行机制~||~增强学生与教师的法律观念~||~加强民主监督~||~依法保障师生的合法权益

20.根据迁移的性质分类,迁移有( )。

多选题

A. 顺向迁移~||~逆向迁移~||~正迁移~||~负迁移~||~垂直迁移

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