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小学教育心理3206道题

1.简述加涅的学习结果分类理论。

填空题

2.教师应该如何增强挫折承受力?()

多选题

A. 教会学生正确对待挫折~||~让学生学会总结经验教训~||~调节抱负水平~||~改善挫折情境

3.培养学生良好的性格应该做好哪些工作?

填空题

4.对知识最好的复习方法是( )。

单选题

A. 有意识记~||~多种感官参与~||~在实践中应用所学知识~||~画线

5.儿童多动综合征的高峰发病年龄为( )。

单选题

A. 3~5岁~||~5~7岁~||~8~10岁~||~11~13岁

6.在儿童心理发展的每一年龄阶段,都具有一般的、典型的、本质的心理特征,称为__________。

填空题

7.在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室,使心理学成为一门独立学科的心理学家是()

单选题

A. 韦伯~||~荣格~||~华生~||~冯特

8.简述创造性与智力的基本关系。

填空题

9.从发生早晚的角度看情绪与情感的差异,()。

单选题

A. 情绪发生早,情感产生晚~||~情绪发生晚,情感产生早~||~情绪情感同时产生~||~情绪情感都是与生俱来的

10.美国人提出了概括说,请简要叙述它的原理。

填空题

11.以心理学的手段和方法,对学生个人或群体的心理进鉴定、分类与诊断的过程称为( )。

单选题

A. 心理治疗~||~心理评估~||~心理咨询~||~心理卫生

12.标准化成就测验

填空题

13.借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是()。

单选题

A. 操作技能~||~心智技能~||~一般技能~||~特殊技能

14.于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是()。

单选题

A. 斯金纳~||~奥苏伯尔~||~加涅~||~布鲁纳

15.科尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法,而皮亚杰采用的是 故事法。

填空题

16.提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。

单选题

A. 布鲁纳~||~苛勒~||~奥苏伯尔~||~班杜拉

17.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有()。

多选题

A. 惩罚~||~正强化~||~自我强化~||~直接强化~||~替代强化

18.影响迁移的主要因素有( )

多选题

A. 相似性~||~可行性~||~原有认知结构~||~学习的心向和定势~||~组织性

19.可以采取哪种咨询方法?()

单选题

A. 合理情绪疗法~||~阳性强化疗法~||~脱敏疗法~||~满贯疗法

20.人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作活动方式,称为()。

单选题

A. 心智技能~||~表演技能~||~写作技能~||~操作技能

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