首页>题库>小学教育心理学
1.教师的知识结构包括()。
多选题A. 条件性知识~||~本体性知识~||~实践性知识~||~学科知识~||~相关学科知识
2.在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容。老师经常会传授给学生一些记忆方法。如把材料缩简成歌诀等于,这属于()
单选题A. 复述策略~||~组织策略~||~精细加工策略~||~时间管理策略
3.上位学习
填空题4.动作技能目标
填空题5.“一题多解”、“给故事加上不同的结尾”等练习可以训练学生()
单选题A. 聚合思维~||~发散思维~||~直觉思维~||~常规思维
6.“一个小丑进城胜过一打医生”,这说明情绪具有的功能是()
单选题A. 信号功能~||~调控功能~||~激励功能~||~健康功能
7.简述布鲁纳的认知-结构学习理论的主要内容。
填空题8.根据经典条件反射作用理论,铃声可以诱发狗的唾液分泌反应,则铃声是()。
单选题A. 中性刺激~||~无条件刺激~||~条件反应~||~无条件反应
9.根据学习动机与学习活动的关系来划分,动机可分为( )。
多选题A. 近景的直接性动机~||~高尚的动机~||~低级的动机~||~远景的间接性动机
10.理解在学习中的作用包括()。
多选题A. 有利于知识的发展~||~有利于知识的记忆~||~有利于知识的保持~||~有利于学生应用知识~||~有利于知识的遗忘
11.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()。
单选题A. 1903年~||~1913年~||~1914年~||~1900年
12.在教育心理学看来,()既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
单选题A. 教学内容~||~教学环境~||~教学媒体~||~教学过程
13.学习策略包括()。
多选题A. 认知策略~||~资源管理策略~||~计划策略~||~元认知策略~||~精细加工策略
14.__________表现为是否自觉地、灵活地控制自己的情绪,以约束自己产生不利于完成任务的行为。
填空题15.问题解决的特点有()。
多选题A. 目的性~||~认知性~||~序列性~||~知识性~||~指向性
16.下列属于心智技能的特点的是()。
多选题A. 简缩性~||~外显性~||~展开性~||~观念性~||~内潜性
17.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有()。
多选题A. 举例~||~类比或比喻~||~证明~||~复述~||~解释
18.已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()
单选题A. 1—3岁~||~2—3岁~||~4岁~||~5岁以前
19.影响知觉的客观因素有对象和背景的差异、对象的活动性、__________、__________。
填空题20.下列属于运动技能的是()。
多选题A. 体操技能~||~写字技能~||~作图技能~||~规则技能~||~操作仪器技能
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