证券从业资格

1.人们对自己能否成功地从事某_成就行为的主观判断称为（　）。

单选题

A. 自我期待感~||~自我归因感~||~自我预期感~||~自我效能感

2.教学认识的主要方式是（）。

单选题

A. 直接经验~||~科学实验~||~社会实践~||~间接经验

3.小学阶段课程的性质体现在（）。

多选题

A. 普及性~||~基础性~||~发展性~||~自愿性

4.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）

单选题

A. 能力~||~技能~||~兴趣~||~刺激反应联结

5.美国心理学家林格伦提出的课堂纪律四类型是：教师促成的纪律、群体促成的纪律、任务促成的纪律和_________促成的纪律。

填空题

6.预期学生通过教学活动获得的学习结果，这是指（）

单选题

A. 教学目标~||~教学内容~||~教学方法~||~教学过程

7.根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。

多选题

A. 接受~||~反应~||~形成价值观念~||~组织价值观念系统~||~价值体系个性化

8.在问题解决的策略中，系列搜索策略也称（　）。

单选题

A. 启发式~||~搜索式~||~算法式~||~排列式

9.提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（）

单选题

A. 苛勒~||~加涅~||~斯金纳~||~布鲁纳

10.斯金纳认为“教育就是塑造行为”，复杂的行为也可以通过塑造而获得。（）

填空题

11.以有意义学习和认知同化的观点为基础，属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略的有（）

多选题

A. 最近发展区~||~逐渐分化~||~整合协调~||~先行组织者

12.下面的这些智力测验中，哪一个是团体智力测验?()

单选题

A. 比纳-西蒙量表~||~韦克斯勒量表~||~瑞文标准测验~||~斯坦福一比纳量表

13.下列学习中属于符号学习的有（）。

多选题

A. 汉字学习~||~英语单词学习~||~图像、图表学习~||~历史事件学习~||~一般柱体体积计算公式的学习

14.肯定性训练帮助促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点，发展人的自我肯定行为，如请求、______、真实表达自己的意见和情感。

填空题

15.了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，这是操作技能形成的（）

单选题

A. 操作定向阶段~||~操作模仿阶段~||~操作整合阶段~||~操作熟练阶段

16.联系实际说明如何培养小学生的学习兴趣。

填空题

17.美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）

单选题

A. 定势说~||~经验类化说~||~关系转化说~||~共同要素说

18.试述影响压力的因素和正确的应对方法。

填空题

19.奥苏伯尔认为发现学习与接受学习的根本区别在于().

单选题

A. 学习中没有发现~||~接受学习中无意义~||~学习中有了发现~||~新旧知识联系之前，是否有一个发现过程

20.简述合作学习对于意义建构的作用。

填空题