证券从业资格

1.简述品德与道德的区别和联系。

填空题

2.奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是().

单选题

A. 强调直观教学~||~强调新知识与认知结构中原有适当知识的相互联系~||~激励学生的学习动机~||~引导学生的发现行为

3.所谓__________，就是利用头脑中已经掌握的概念及其相互间的关系去接受一个新的概念。

填空题

4.影响态度和品德学的内部条件有哪些?

填空题

5.以下属于学生间认知方式的差异是（　）。

多选题

A. 场独立与场依存~||~独立型和顺从型~||~沉思型与冲动型~||~辐合型与发散型~||~外倾型与内倾型

6.布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（）。

单选题

A. 获得~||~转化~||~同化~||~评价

7.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）。

单选题

A. 场独立型~||~抽象型~||~沉思型~||~冲动型

8.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。

单选题

A. 0.25~2秒~||~0.2~0.5秒~||~2秒~1秒~||~5秒~2分钟

9.学习策略的几种成分是（）

多选题

A. 认知策略~||~调节策略~||~元认知策略~||~资源管理策略

10.小学儿童知觉发展有哪些特点?

填空题

11.根据品德形成的过程与影响因素，讨论如何培养学生的良好品德？

填空题

12.如何培养儿童意义识记的能力？

填空题

13.当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地做出某种反应，从而避免了厌恶刺激的出现，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这类条件作用则称为__________。

填空题

14.简述思维过程的具体表现。

填空题

15.“眼不见为净”，从心理防卫的方法来看属于()。

单选题

A. 投射作用~||~否定作用~||~退行作用~||~升华作用

16.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是().

单选题

A. 20世纪20年代到50年代~||~20世纪80年代以后~||~20世纪60到70年代末~||~20世纪90年代起

17.以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称之为______。

填空题

18.儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为（）。

单选题

A. 4—6岁~||~6—8岁~||~8---10岁~||~10—12岁

19.心理学家艾里斯提出一个解释人的行为的“ABC理论”，其中B是指（）

单选题

A. 事件造成的情绪结果~||~个体遇到的事件~||~个体对事件的信念~||~个体的行为

20.同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面闯进来一位学生家长，大家都把视线转向他。从心理学角度看，这是()。

单选题

A. 有意注意~||~无意注意~||~想象力~||~观察力