证券从业资格

1.知识的______作为掌握知识的中心环节，在知识掌握过程中有重要作用。

填空题

2.罗森塔尔效应说明了教师的什么方面影响了学生的发展

单选题

A. 知识~||~智力~||~认知方式~||~期望

3.动作技能目标

填空题

4.根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是()。

单选题

A. 惩罚与服从定向阶段~||~寻求认可定向阶段~||~遵守法规和秩序定向阶段~||~原则或良心定向阶段

5.下位学习又称（）。

单选题

A. 类属学习~||~总括学习~||~并列结合学习~||~命题学习

6.班杜拉把强化分为：直接强化、替代强化、____。

填空题

7.从学习的信息加工模式来看，学习是学生与环境之间____________一的结果。

填空题

8.引起求助者不良情绪的社会因素有（）

多选题

A. 编排节目被删~||~和宿舍的生活方式不一被指责~||~无法正常学习~||~马上考试

9.以下不属于教师教学能力的是（　）。

单选题

A. 教学认知能力~||~教学操作能力~||~自我反省能力~||~教学监控能力

10.在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（）

单选题

A. 命题~||~案例~||~反例~||~正例

11.根据马斯洛的需要层次理论，金明厌学是因为（）未得到满足。

单选题

A. 生理需要~||~安全需要~||~爱与归属的需要~||~审美的需要

12.（）等提出了“情境性学习”的概念;还提出了一个“认知学艺模型”，强调要把学习者和实践世界联系起来。

填空题

13.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

单选题

A. 直接强化~||~自我强化~||~负强化~||~替代强化

14.加里培林将心智技能的形成分成了五个阶段，其中第五个阶段是（　）。

单选题

A. 动作的定向阶段~||~物质与物质化阶段~||~内部言语动作阶段~||~不出声的外部言语动作阶段

15.下列选项中属于心智技能的是（）。

多选题

A. 读书~||~跑步~||~记忆~||~计算~||~阅读

16.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（　）。

单选题

A. 引导~||~促进和维持~||~反馈~||~评价

17.提高小学生识记效果的方法有哪些？

填空题

18.创造性

填空题

19.通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（）

单选题

A. 言语直观~||~模象直观~||~实物直观~||~行为直观

20.__________对小学儿童择友的同质性和趋上性具有关键的影响。

填空题