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小学教育心理3206道题

1.根据头脑内知识的不同形式或学习迁移的复杂程度将知识学习的种类划分为__________、__________和命题学习。根据知识间的相互关系分为___________和并列结合学习。

填空题

2.短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段,一般包括直接记忆和_______成分。

填空题

3.问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题,因此,也把这种形式叫()。

单选题

A. 知识水平~||~操作评价~||~形成性评价~||~非正式评价

4.有的学生平时易受暗示,屈从于权威.按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格属于()

单选题

A. 场依存性占优势~||~场独立性占优势~||~思考型~||~冲动型

5.如何培养儿童意义识记的能力?

填空题

6.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。

单选题

A. 不同的学习结果~||~学习层次的高低~||~学习情境的简繁~||~学习水平的优劣

7.简述影响问题解决的主要因素。

填空题

8.我国新课程的核心理念是()。

单选题

A. 一切为了每一位学生的全面发展~||~关注发展~||~以学生为本~||~进行素质教育

9.在动机理论中的需要层次论指出,人的最高级的需要是()。

单选题

A. 生理需要~||~安全需要~||~自我实现需要~||~归属和爱的需要

10.按照皮亚杰认知发展阶段理论,具有多维与可逆的思维达到去自我中心的儿童处于()

单选题

A. 感知运动阶段~||~茼运算~||~具体运算阶段~||~形式运算

11.判断一位教师编制的测验是否好的标准是( )。

多选题

A. 效度~||~信度~||~难度~||~常模~||~区分度

12.培养小学儿童良好的性格,要注意哪些方面?

填空题

13.心理自我是在()开始发展和形成的。

单选题

A. 儿童期~||~少年期~||~青年初期~||~青年晚期

14.教一学过程的三种过程是( )。

单选题

A. 学习过程、教学过程和评价/反思过程~||~学习过程、教学过程和互动过程~||~学习过程、教学过程和思考过程~||~学习过程、教学过程和管理过程

15.为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是()。

单选题

A. 操作性条件反射理论~||~经典条件反射理论~||~社会学习理论~||~期待惩罚理论

16.整合所学新知识之间,新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习是()

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

17.态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。

单选题

A. 态度的核心成分~||~动力成分~||~非智力成分~||~内化了的成分

18.经验类化理论的代表是( )。

单选题

A. 贾德~||~桑代克~||~布鲁纳~||~、奥苏伯尔

19.个案法也就是对观察、谈话、作品分析及调查访问等方法的综合运用,所以也可称之为__________。

填空题

20.有的儿童在观察时,能够根据观察任务,自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察的()

单选题

A. 持续性延长~||~目的性加强~||~细致性增加~||~概括性提高

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