证券从业资格

1.不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（）

单选题

A. 附属内驱力~||~认知内驱力~||~交往内驱力~||~自我提高的内驱力

2.长时记忆的编码方式包括（）。

多选题

A. 视觉编码~||~听觉编码~||~语义编码~||~表象编码

3.动机的作用有（）

多选题

A. 激励功能~||~激活功能~||~定向功能~||~强化功能~||~调节功能

4.简述影响人际吸引的条件。

填空题

5.（　）提出了多元智力理论。

单选题

A. 加德纳~||~维果斯基~||~瑟斯顿~||~斯滕伯格

6.认知领域的教学目标有（）。

多选题

A. 知识~||~领会~||~应用~||~分析~||~综合与评价

7.简述学生学习三个方面的内容。

填空题

8.巴甫洛夫通过实验研究，发现神经系统具有__________、平衡性和灵活性三个基本特征。

填空题

9.与学习活动本身相联系良7学习动机属于__________ 。

填空题

10.简述人本主义的促进意义学习所需的条件。

填空题

11.埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（）

单选题

A. 勤奋感~||~自主感~||~主动感~||~亲密感

12.陈述性知识的表征形式是_____________，程序性知识的表征形式是____________。

填空题

13.人的生理成熟以具有（）能力为标志。

单选题

A. 创造~||~学习~||~生殖~||~思考

14.教师成长与发展的历程包括（）

多选题

A. 关注生存阶段~||~关注质量阶段~||~关注发展阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段

15.教一学过程的三种过程是()。

单选题

A. 学习过程、教学过程和评价／反思过程~||~学习过程、教学过程和互动过程~||~学习过程、教学过程和思考过程~||~学习过程、教学过程和管理过程

16.__________反映一个班级中认为某种行为是对或是错的集体期望。班级的成员在心理和行为上彼此协调一致，称为__________。

填空题

17.师生关系在人格上是一种（）。

单选题

A. 平等关系~||~上下关系~||~道德关系~||~教育关系

18.操作技能的形成过程中，内部反馈的()反馈信息最有代表性。

单选题

A. 视觉~||~听觉~||~触觉~||~动觉

19.以教师为主导的教学策略是（）。

单选题

A. 指导教学~||~发现教学~||~情境教学~||~合作学习

20.口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的()。

单选题

A. 指向功能~||~激活功能~||~强化功能~||~调节与维持功能