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小学教育心理3206道题

1.最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家( )。

单选题

A. 维果斯基~||~加里培林~||~加里宁~||~赞可夫

2.问题解决的基本特征包括( )。

多选题

A. 结构性~||~目的性~||~认知性~||~序列性~||~创造性

3.研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()

单选题

A. 时快时慢~||~先慢后快~||~先快后慢~||~验证假设

4.分析学与教互动活动中的三种过程。

填空题

5.教师的批评或不赞成,与学生的成绩之间存在着()。

单选题

A. 负相关~||~正相关~||~没有关系~||~若有若无

6.简述合作学习对于意义建构的作用。

填空题

7.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有()。

多选题

A. 举例~||~类比或比喻~||~证明~||~复述~||~解释

8.根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操作技能与( )。

单选题

A. 活动技能~||~学习技能~||~一般技能~||~心智技能

9.根据练习的时间分配方式,可以将练习分为()。

单选题

A. 集中练习和分散练习~||~整体练习和部分练习~||~内隐练习和外显练习~||~一般练习和特殊练习

10.20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()

单选题

A. 初创时期~||~成熟时期~||~发展时期~||~完善时期

11.增进记忆的方法有哪些?()

多选题

A. 直观形象法~||~谐音记忆法~||~联想法~||~歌诀法

12.简述自我意识的发展阶段。

填空题

13.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的()。

单选题

A. 高原现象~||~倒摄抑制~||~生理极限~||~及时反馈

14.该求助者在咨询开始阶段的表现说明可能出现了()

单选题

A. 沉默~||~依赖~||~阻抗~||~移情

15.求助者的心理问题属于()

单选题

A. 一般性心理问题~||~严重性心理问题~||~神经症~||~精神性问题

16.班集体建设中最关键的因素是( )。

单选题

A. 班主任~||~目标和规范~||~学生人数~||~班干部

17.联系实际说明学习教育心理学的意义。

填空题

18.简述迁移的分类。

填空题

19.阅读技能是一种()。

单选题

A. 操作技能~||~运动技能~||~心智技能~||~学习技能

20.简述最近发展区的概念及其意义。

填空题
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