证券从业资格

1.小学生心理健康的辅导模式主要有（）

多选题

A. 情景模式~||~指导模式~||~治疗模式~||~发展模式~||~社会影响模式

2.如何利用迁移促进学生的学习?

填空题

3.用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征。以便突出本质特征，这就是（）

单选题

A. 举例~||~变式~||~比较~||~归纳

4.对技能分类的较典型的观点是将技能分为（　）。

多选题

A. 言语技能~||~操作技能~||~记忆技能~||~心智技能~||~体育技能

5.原型定向阶段相当于加里培林的（）。

单选题

A. 活动定向阶段~||~物质与物质化阶段~||~内部言语动作阶段~||~外部言语动作阶段

6.人类学习与动物学习的本质区别是什么?

填空题

7.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　）。

单选题

A. 抑制现象~||~挫折现象~||~高原现象~||~低谷现象

8.某学生面对问题情境能随机应变、触类旁通、这是创造性思维的（）

单选题

A. 灵活性~||~流畅性~||~独创性~||~适应性

9.简述个性的性格特征。

填空题

10.在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立学科的心理学家是（）

单选题

A. 韦伯~||~荣格~||~华生~||~冯特

11.教育心理学的完善时期是（）。

单选题

A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20至50年代~||~20世纪60至70年代~||~20世纪80年代以后

12.西方教育心，理学的创始人是（）。

单选题

A. 桑代克~||~詹姆斯~||~罗杰斯~||~巴甫洛夫

13.对程序教学贡献最大的是（　）。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~布卢姆~||~加涅

14.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高的内驱力~||~附属的内驱力~||~求知欲

15.遗忘原因有几种理论诠释?

填空题

16.已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）

单选题

A. 1—3岁~||~2—3岁~||~4岁~||~5岁以前

17.教学应适应学生的“最近发展区”的观点是（）提出的。

单选题

A. 皮亚杰~||~布鲁纳~||~维果斯基~||~埃里克森

18.下位学习又称（）。

单选题

A. 类属学习~||~总括学习~||~并列结合学习~||~命题学习

19.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（　），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单选题

A. 《大教学论》~||~《人是教育的对象》~||~《教育心理学》~||~《教育心理大纲》

20.发现学习一定是有意义学习。

填空题