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1.品德
填空题2.认知领域的目标分类有()。
多选题A. 知识和领会~||~运用~||~分析和综合~||~评价
3.学生学习和模仿的榜样是教师的()。
单选题A. 言行~||~知识~||~修养~||~品德
4.当你中途离开影院,在强阳光下,反而什么也看不清,但过一会儿,视力就恢复正常。这是因为感觉具有()
单选题A. 明适应~||~对比~||~暗适应~||~疲劳
5.一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于()
单选题A. 正常儿童~||~智力超常儿童~||~弱智儿童~||~品德良好儿童
6.在归因理论中,属于外部的、不稳定性因素是().
单选题A. 努力~||~难度~||~能力~||~运气
7.求助者:我呆在家里,哪也不去了,求助者这句话说明求助者的行为()
单选题A. 意志消沉~||~意志减退~||~意志缺乏~||~意志一直增强
8.自愿接受他人的观点或信息,使自己的态度与他人要求一致叫()
单选题A. 同化~||~内化~||~服从~||~从众
9.问题解决有几个基本特点,即: 、认知性和序列性。
填空题10.神经系统对内外刺激所做出的有规律应答叫()
单选题A. 反映~||~反应~||~反馈~||~反射
11.某人智力年龄是l0岁,实际年龄是8岁,此人的比率智商是()。
单选题A. 80~||~90~||~100~||~125
12.由布鲁纳提出的理论被称为()。
单选题A. 有意义学习理论~||~认知结构论~||~建构主义理论~||~信息加工学习论
13.发现教学
填空题14.一般认为,品德的形成迁程经历了依从、____、内化三个阶段。
填空题15.如果你和一个人有数次交往,并以第一次的印象对该人作出判断,这在社会认知中属于()
单选题A. 刻板印象~||~首因效应~||~光环效应~||~近因效应
16.心理评估可采用心理测验这类___________方法,也可采用观察法这种方法。
填空题17.奥尔波特认为夸张可以分为()
多选题A. 内化~||~磨尖~||~同化~||~削平~||~弥补
18.教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是()
单选题A. 教学内容~||~教学过程~||~教学方法~||~教学目标
19.发散思维是指从已知信息中产生大量______的一种能沿不同方向进行的思维形式,又称______。
填空题20.遗忘进程的规律是什么?影响遗忘进程的因素有哪些?
填空题
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