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1.()是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。
单选题A. 加涅~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~巴甫洛夫~||~斯金纳
2.__________是人们在从事各种活动时必须具备的普遍的、共同的能力。
填空题3.同学们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面闯进来一位学生家长,大家都把视线转向他。从心理学角度看,这是()。
单选题A. 有意注意~||~无意注意~||~想象力~||~观察力
4.加涅将学习分为五种类型,其依据是根据不同的()
单选题A. 学习理论~||~学习结果~||~学习环境~||~学习动机
5.以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称之为______。
填空题6.下列属于条件反射的基本规律的是()。
多选题A. 获得~||~消退~||~刺激泛化~||~中性刺激~||~刺激分化
7.保持信息在2秒钟以内的记忆是( )。
单选题A. 短时记忆~||~长时记忆~||~感觉记忆~||~永久记忆
8.根据练习时间分配的不同,可将练习分为____和分散练习;根据练习内容的完整性不同可分为整体练习和____。
填空题9.简述学习动机的种类。
填空题10.建构主义学习理论强调_______。
单选题A. 情景学习~||~接受学习~||~潜伏学习~||~机械学习
11.以教师为主导的教学策略是()。
单选题A. 指导教学~||~发现教学~||~情境教学~||~合作学习
12.简述态度与品德的关系。
填空题13.对同一问题所提的意见越新奇独特,则其思维的()越高。
单选题A. 流畅性~||~变通性~||~独创性~||~结构性
14.专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。
多选题A. 课堂规则的制定与执行~||~教材的呈现~||~课堂练习~||~吸引学生的注意力~||~教学策略的运用
15.根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习,这是()的学习观。
单选题A. 人本主义~||~建构主义~||~认知学习理论~||~行为学习理论
16.我国第一本《教育心理学》是1924年()编写的。
单选题A. 房东岳~||~廖世成~||~潘菽~||~蔡元培
17.区分度
填空题18.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( )。
多选题A. 符号学习~||~上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~命题学习
19.动机具有启动功能、()和强化功能。
多选题A. 指向功能~||~控制功能~||~维持功能~||~选择功能
20.简述动机的类型。
填空题
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