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1.人的健康不仅要有健康的身体,还要有()。
单选题A. 健康的人格~||~健康的习惯~||~健康的心理~||~健康的生活
2.从四五十年代开始,社会心理学领域最突出是()
单选题A. 学科分化~||~整合趋势~||~产生危机~||~学科繁荣
3.根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性,可以将能力分为()。
多选题A. 一般能力~||~特殊能力~||~流体能力~||~晶体能力
4.内化指在思想上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。
单选题A. 认知结构~||~价值体系~||~观念系统~||~策略框架
5.错误观念即个体日常直觉经验中与科学理论相违背的__________。
填空题6.技能是一种()。
单选题A. 智力~||~能力~||~才能~||~行为方式
7.“双生子研究”通常被心理学家认为是研究影响人格形成的哪一种因素的最好方法?()
单选题A. 社会文化因素~||~家庭环境因素~||~自然物理因素~||~生物遗传因素
8.进行体态表达技能的训练基础是( )。
单选题A. 表情的训练~||~与口语表达配合的训练~||~表意的训练~||~表达器官功能的训练
9.大多数心理学家都认为,任何问题都含有给定的条件、 和存在的限制或障碍三个基本成分。
填空题10.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。
单选题A. 关注生存~||~关注情境~||~关注学生~||~关注自我
11.什么是“最近发展区”?
填空题12.形成性评价通过发生在().
单选题A. 教学之前~||~教学之中~||~教学之后~||~学生毕业时
13.影响创造性的主要因素都有哪些?
填空题14.教育心理学源于19世纪,较早进行尝试并做出较大贡献的德国心理学家是____。
填空题15.认知风格比学习风格所包容的范围更广。
填空题16.反思性教学
填空题17.生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是( )。
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~语言直观~||~虚拟直观
18.注重集体讨论的进程,经常监督人的行为有无越轨的领导属于()。
单选题A. 民主式~||~专制式~||~监督式~||~参与式
19.感知规律有哪些?()
多选题A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律
20.()是指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。
单选题A. 组织化观摩~||~非组织化观摩~||~反思性教学~||~录像教学~||~微格教学
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