证券从业资格

1.求助者的不合理信念是（）

多选题

A. 糟糕至极~||~以偏概全~||~绝对化要求~||~过分概括化

2.实验是定势影响迁移的一个典型例证。简述原有的认知结构对迁移的作用。

填空题

3.简述迁移的种类

填空题

4.__________是指人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。

填空题

5.在行为改变的基本方法中，用来培养新的适应行为。

填空题

6.各科教学普遍采用的一种教学方法是（　）。

单选题

A. 讲解法~||~练习~||~演示法~||~课堂问答

7.简述心理发展的基本特征。

填空题

8.“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是（　）。

单选题

A. 环境决定论~||~遗传决定论~||~教育万能论~||~二因素论

9.奥苏伯尔认知结构迁移理论的主要内容。

填空题

10.根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。

多选题

A. 接受~||~反应~||~形成价值观念~||~组织价值观念系统~||~价值体系个性化

11.关于程序性知识，下列说法正确的有（　）。

单选题

A. 激活速度较慢~||~通过观察行为测量~||~不发出行为指令~||~提取需有意识搜寻

12.根据学习的内容，可以将学习分为()。

多选题

A. 运动技能的学习~||~认知的学习~||~情感的学习~||~模仿学习

13.观察法

填空题

14.联系实际，谈谈在态度与品德的培养中，如何才能进行有效的说服?

填空题

15.按照所要测量的特征，测验可分为（　）。

多选题

A. 创造力测验~||~认知测验~||~人格测验~||~神经心理测验

16.各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（）的特点。

单选题

A. 动作品质~||~动作结构~||~动作控制~||~动作效能~||~动作整合

17.奥苏贝尔认为，成就动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和组成。

填空题

18.最近发展区是指()。

单选题

A. 现有水平与过去水平的差异~||~刚完成的发展水平~||~借助成人帮助所能达到的水平~||~儿童的现有水平与即将达到的发展水平之间的差异

19.通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对r一个完整的教学过程进行测定的评价是（）。

单选题

A. 形成性评价~||~总结性评价~||~正式评价~||~非正式评价

20.简述创造性与智力的基本关系。

填空题