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小学教育心理3206道题

1.用“奖励小红花”策略激发学生学习动机,主要是激发( )。

多选题

A. 内部学习动机~||~外部学习动机~||~远景性动机~||~附属内驱力

2.因为有强迫症状,所以就是强迫症,这句话对吗?()

单选题

A. 正确~||~错误~||~有时正确~||~有时错误

3.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。

单选题

A. 系统化~||~联想~||~替换~||~组块

4.态度

填空题

5.()是苏联著名生理学家,他最早用精确的实验对条件反射做了研究,他的条件反射中涉及了四个基本事项:无()、()、()、()。

填空题

6.成为以后各个时期发展的基础,尤其是青年时期发展起来的同一性的基础。也是形成健康的个性品质的基础的是()。

单选题

A. 基本的信任感~||~自主感~||~主动感~||~勤奋感

7.程序性学习由陈述性阶段、程序化阶段和_________三阶段构成。

填空题

8.埃里克森提出的______,指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

填空题

9.影响学生心理健康的外在因素有( )。

多选题

A. 家庭的教养方式~||~教育思想和学校类型~||~社会形态~||~学生气质类型~||~文化

10.延续式强化有以下几种种类?()

多选题

A. 即时强化~||~定时距式~||~变时距式~||~定比率式~||~变比率式

11.通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是()。

单选题

A. 形成性评价~||~总结性评价~||~正式评价~||~非正式评价

12.“狼孩”的案例说明了( )。

单选题

A. 心理是个体对于客观现实的主观映像~||~社会实践决定人的心理内容~||~心理活动是主动的~||~心理活动是被动的

13.检验假设的方法有直接检验和 两种。

填空题

14.衡量品德的一个最重要的标志是()。

单选题

A. 道德情感~||~道德信念~||~道德行为~||~道德意志

15.以下属于操作技能的有( )。

多选题

A. 吹笛子~||~打网球~||~体操~||~阅读~||~计算

16.该求助者的心理问题需要与那些疾病相鉴别()

多选题

A. 生理疾病~||~精神病~||~神经症~||~严重心理问题

17.根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。

单选题

A. 外部行为~||~心理变化~||~目标活动~||~操作技能

18.人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。

单选题

A. 修养和处世方法~||~身份和地位~||~交往方式与方法~||~需要满足的程度

19.马斯洛认为人的基本需要有五种,并将它们由低到高排列成一定的层次,这就是著名的 。

填空题

20.对于操作技能和心智技能的区别,描述不正确的是()

单选题

A. 操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对象是观念性的~||~操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是内潜性的~||~操作技能的动作可以合并,心智技能的动作不能合并~||~操作技能对动作不能合并,必须切安执行,心智技能的动作可以舍并

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